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中國海洋大學深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述、關于海洋強國建設的重要指示批示精神,堅持“四個面向”,踐行“四個服務”,探索“特色立校、科學發(fā)展、樹人立新、謀海濟國”的內涵式發(fā)展道路,聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、重大科技攻關、服務平臺建設等方面持續(xù)發(fā)力,推動海洋科技實現(xiàn)高水平自立自強,積極為海洋強國建設貢獻智慧和力量。
強化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),著力打造未來海洋領軍人才“孵化器”。以培養(yǎng)造就國家海洋事業(yè)的領軍人才和骨干力量為己任,通過科教融合、產(chǎn)教融合、學科交叉融合,加強海洋科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。組建崇本學院和未來海洋學院,聘請知名學者講授專業(yè)核心課程,組織開展“院士面對面”“未來海洋講壇”等學術講座,探索構建厚基礎、重交叉、海洋特色鮮明的本碩博貫通、科教融合的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。匯聚高校、科研院所、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等優(yōu)質資源和科研力量,牽頭組建新農(nóng)科水產(chǎn)聯(lián)盟,強化產(chǎn)教融合,建設適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新型水產(chǎn)學科專業(yè),努力培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的新型水產(chǎn)人才。依托強基計劃和基礎學科拔尖人才培養(yǎng)基地,組建生物科學強基班,由院士擔任班主任,著力培養(yǎng)生物科學拔尖人才。聯(lián)合行業(yè)領軍企業(yè),探索以關鍵技術為驅動、面向行業(yè)需求的人才培養(yǎng)新模式,大力培養(yǎng)海洋生物醫(yī)藥拔尖創(chuàng)新人才和涉海領域卓越工程師。依托海洋發(fā)展研究院,建設海洋可持續(xù)發(fā)展文理交叉博士點,推進海洋科學與經(jīng)濟、管理、法學、文學等人文社會學科的交叉融合,打造“經(jīng)略海洋”系列學科交叉課程,努力培養(yǎng)相關領域卓越人才。
強化一流師資隊伍引育,著力打造海洋高精尖缺人才“蓄水池”。深入實施新時代人才強校戰(zhàn)略,打造筑峰、繁榮、名師、英才等高層次人才工程,完善人才發(fā)展機制,著力引進培養(yǎng)一批戰(zhàn)略科學家和青年領軍人才。“十三五”期間,引進高層次人才和優(yōu)秀青年教師538人。實施“名師工程”,加大教育教學名師的引進和培養(yǎng),強化高水平教學隊伍建設,2個團隊入選全國高校黃大年式教師團隊。實施“藍藥人才”計劃,健全適合“藍色藥庫”開發(fā)需求的應用研究和技術開發(fā)人才評價標準,打造海洋藥物領域一流研發(fā)團隊。實施“海川人才”計劃,引育行業(yè)領軍人才和關鍵技術及應用領域的優(yōu)秀中青年骨干,聘任企業(yè)高層次專業(yè)技術人才擔任兼職導師,強化高層次工科人才隊伍建設。實施創(chuàng)新交叉團隊培育計劃重點團隊建設專項,著力培育學科交叉、優(yōu)勢集聚的一流創(chuàng)新團隊。
強化原創(chuàng)引領科技攻關,著力打造引領海洋科技創(chuàng)新“策源地”。打造大平臺,完善與青島海洋科學與技術試點國家實驗室耦合互動發(fā)展機制,為深化高等教育改革和科技體制創(chuàng)新進行有益探索。建成靜音級綜合考察實習船“東方紅3”,為我國海洋科考和高層次人才培養(yǎng)打造一流科教平臺。培育大團隊,獲批立項國家自然科學基金委基礎科學中心項目,匯聚以3個國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體為代表的一批高水平科研團隊。
強化新型平臺載體建設,著力打造服務高質量發(fā)展“新名片”。編制服務國家重大需求和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展專項規(guī)劃,制定專項行動方案,成立國內合作工作辦公室(服務山東辦公室、服務青島辦公室)。建設海洋科教創(chuàng)新園區(qū),建設青島海洋生物醫(yī)藥研究院等新型研發(fā)機構,在海南創(chuàng)辦三亞海洋研究院,打造服務社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新載體。鼓勵和支持科研人員校外兼職或離崗創(chuàng)業(yè),孵化一批高新技術企業(yè)群。設計、研制并參與建造大型深遠海養(yǎng)殖網(wǎng)箱“深藍1號”,開辟冷水性優(yōu)質鮭科魚類深遠海養(yǎng)殖技術新路徑。構建海洋大型藻類、貝類等育種技術體系,服務推動我國海水養(yǎng)殖業(yè)“綠色”發(fā)展。實施“藍色智庫”建設工程,發(fā)布《海洋經(jīng)濟藍皮書》《中國海洋文化發(fā)展報告》等,產(chǎn)出一批高質量智庫成果。
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