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2014年的考研初試已經(jīng)落下帷幕,欲報(bào)考2015年考研的學(xué)子們也在著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了,為了幫助各位考生能復(fù)習(xí)好概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),文都教育的老師針對(duì)歷年考研數(shù)學(xué)的題型特點(diǎn),進(jìn)行深入解剖,分析提煉出各種?贾匾}型及方法,供考生們參考。下面主要分析數(shù)學(xué)三概率統(tǒng)計(jì)部分中的求一些基本統(tǒng)計(jì)量的數(shù)字特征的一類(lèi)重要題型及解題方法。
題型:求概率統(tǒng)計(jì)中一些基本統(tǒng)計(jì)量的數(shù)字特征的題型及解題方法(2)
求基本統(tǒng)計(jì)量的數(shù)字特征,除了我們?cè)谏弦黄恼轮兴榻B的一些方法外,在某些計(jì)算中還會(huì)用到。
另外,在計(jì)算基本統(tǒng)計(jì)量的數(shù)字特征時(shí),要充分利用X1,X2,…,Xn的相互獨(dú)立性。
在計(jì)算獨(dú)立隨機(jī)變量的差的方差時(shí)應(yīng)注意:差的方差等于方差之和,即:若X與Y相互獨(dú)立,則D(X-Y)=D(X)+D(Y),因此D(X-Y)=D(X+Y)。
例1.設(shè)總體X服從參數(shù)為λ(λ >0)的泊松分布,X1,X2,…,Xn(n≥2)為來(lái)自總體的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本,則對(duì)應(yīng)的統(tǒng)計(jì)量, ( )
(2011年考研數(shù)學(xué)三真題第8題)
E(T1)> E(T2),D(T1)>D(T2) (B) E(T1)> E(T2),D(T1)<D(T2) (C) E(T1)< E(T2),D(T1)>D(T2) (D) E(T1)< E(T2),D(T1)<D(T2)
解析:
因此,E(T1)< E(T2),D(T1)<D(T2) ,故選(D)
例2. X1,X2,…,Xn是總體N(μ,σ2)的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本,記,
(Ⅰ)證明 (Ⅱ)當(dāng) (2008年考研數(shù)學(xué)三真題第23題)
解析:(Ⅰ)按照樣本均值和方差的基本性質(zhì),即可證明具體如下:
(Ⅱ)求D(T)需要用到。
例3.設(shè)X1,X2,…,Xn(n>2)為來(lái)自總體N(0,σ2)的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本,
(Ⅰ)求;
(Ⅱ);
(Ⅲ).
(2005年考研數(shù)學(xué)三真題第23題)
解析:本題主要是利用方差和協(xié)方差的基本運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,但應(yīng)注意:獨(dú)立隨機(jī)變量的差的方差等于方差之和。
(Ⅰ)
(Ⅱ)
(Ⅲ)
上面就是考研數(shù)學(xué)三概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中求一些基本統(tǒng)計(jì)量的數(shù)字特征的一類(lèi)重要題型及解題方法,供考生們參考借鑒。在以后的時(shí)間里,文都教育的老師們還會(huì)陸續(xù)向考生們介紹其它?贾匾}型及解題方法,希望各位考生留意查看。
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