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2023年考研396經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考大綱新鮮出爐,與往年相比,今年的考點(diǎn)并沒(méi)有太大的變化,因此各位同學(xué)可以圍繞往年的考研試題,認(rèn)真去備考。
一、認(rèn)識(shí)邏輯大綱
綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考察考生對(duì)各種信息的理解、分析、綜合和判斷,并進(jìn)行相應(yīng)的推理、論證、比較、評(píng)價(jià)等邏輯思維能力。試題內(nèi)容涉及自然、社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),也不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
從邏輯大綱來(lái)看,對(duì)于考生的考查重點(diǎn)依舊是“邏輯思維能力”,考查方式是通過(guò)對(duì)于信息的理解分析以及推理論證等,因此對(duì)于各位同學(xué)來(lái)說(shuō),重點(diǎn)題型依舊是放在翻譯推理、分析推理和加強(qiáng)削弱。那么接下來(lái)我們通過(guò)2022年的考研試題來(lái)認(rèn)識(shí)一下這幾種重點(diǎn)題型。
【2022】48.“十一”長(zhǎng)假,小李、小王、小張三人相約周邊游,他們擬在竹山、花海、翠湖、南山古鎮(zhèn)、植物園、海底世界六個(gè)景點(diǎn)。關(guān)于這次游覽的方案,三人的意見(jiàn)如下:
小李:我既想逛南山古鎮(zhèn),又想爬竹山。
小王:如果游覽翠湖,則花海和南山古鎮(zhèn)均不游覽。
小張:如果不游覽翠湖,就游覽海底世界,但不游覽植物園。
根據(jù)他們?nèi)说囊庖?jiàn),他們?nèi)擞斡[的經(jīng)典一定有?
A.花海、翠湖、植物園。 B.花海、竹山、翠湖。
C.竹山、南山古鎮(zhèn)、植物園。 D.竹山、南山古鎮(zhèn)、海底世界。
E.南山古鎮(zhèn)、植物園、海底世界。
題型判定:題干中出現(xiàn)邏輯關(guān)聯(lián)詞“如果,則”、“如果,就”。因此,本題屬于翻譯推理。
【2022】52.近年來(lái),流失海外百余年的圓明園7尊獸首銅像“鼠首、牛首、虎首、兔首、馬首、猴首、豬首”通過(guò)“華裔捐贈(zèng)”“國(guó)際競(jìng)拍”“外國(guó)友人返還”這三種方式,陸續(xù)回歸中國(guó),每種方式均獲得2—3尊獸首銅像,且每種方式獲得的獸首銅像各不相同。已知:
(1)如果牛首、虎首和猴首中至少有一尊是通過(guò)“華裔捐贈(zèng)”或者“外國(guó)友人歸還”回歸的,則通過(guò)“國(guó)際競(jìng)拍”獲得的是鼠首和馬首;
(2)如果馬首、豬首中至少有一尊是通過(guò)“國(guó)際競(jìng)拍”或者“外國(guó)友人歸還”回歸的,則通過(guò)“華裔捐贈(zèng)”的是鼠首和虎首。
根據(jù)上述信息,以下哪項(xiàng)是通過(guò)“外國(guó)友人返還“獲得的獸首銅像?
A.鼠首、兔首。 B.馬首、猴首。 C.兔首、豬首。
D.鼠首、馬首。 E.馬首、兔首。
題型判定:題干中有7尊獸首銅像和3種歸還方式,選項(xiàng)是銅像和歸還方式的匹配,此題為分析推理題。
【2022】53.近年來(lái),中國(guó)把知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作擺在更加突出的位置,將知識(shí)產(chǎn)權(quán)置于戰(zhàn)略高位,在各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。2022年,中國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局受理的專利申請(qǐng)數(shù)量達(dá)到150萬(wàn)件,繼續(xù)排名世界第一,這充分體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)創(chuàng)新保護(hù)工作的高度重視。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?
A.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。
B.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新。
C.中國(guó)正在著力引導(dǎo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變。
D.中國(guó)將進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新活力,加大鼓勵(lì)專利申報(bào)力度。
E.一個(gè)國(guó)家的專利申報(bào)數(shù)量越多,說(shuō)明該國(guó)科技實(shí)力越強(qiáng)。
題型判定:提問(wèn)方式是“以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證”,此題為加強(qiáng)支持題。
大家認(rèn)識(shí)了三種重點(diǎn)題型之后,就可以根據(jù)自身情況展開(kāi)針對(duì)性的復(fù)習(xí)啦。但是我們?cè)诹私獯缶V之后,還需要掌握命題趨勢(shì),這樣才能讓我們的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。
以上是邏輯的大綱解析,接下來(lái)小編帶大家來(lái)看一下寫(xiě)作大綱。2023年考研對(duì)于寫(xiě)作的大綱也是基本沒(méi)有變化的,我們具體來(lái)看一下。
二、認(rèn)識(shí)寫(xiě)作大綱
(1)論證有效性分析
論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證,要求考生分析其中存在缺陷與漏洞,選擇若干要點(diǎn),圍繞論證中的缺陷或漏洞,分析和評(píng)述論證的有效性。
論證有效性分析的一般要點(diǎn)是:概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致,有無(wú)明顯的邏輯錯(cuò)誤,論證的論據(jù)是否支持結(jié)論,論據(jù)成立的條件是否充分等。
文章根據(jù)分析評(píng)論的內(nèi)容、論證程度、文章結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言表達(dá)給分。要求內(nèi)容合理、論證有力、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、語(yǔ)言流暢。
(2)論說(shuō)文
1.論說(shuō)文的考試形式有兩種:命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上,對(duì)材料所給觀點(diǎn)或命題進(jìn)行分析,表明自己的態(tài)度、觀點(diǎn)并加以論證。文章要求思想健康、觀點(diǎn)明確、材料充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整、條理清楚、語(yǔ)言流暢。
2.命題趨勢(shì)
(1)題型分布更加集中。分析推理題目數(shù)量超過(guò)三分之一。
(2)分析推理題干信息更具隱蔽性,難度大。
(3)題干信息更復(fù)雜,干擾信息多。
(4)論證有效性分析材料來(lái)源豐富,缺陷識(shí)別、理由分析難度增加。
(5)論說(shuō)文立意角度更開(kāi)放。
從大綱來(lái)看,考點(diǎn)基本沒(méi)有變化,但從命題趨勢(shì)來(lái)看,無(wú)論是邏輯還是寫(xiě)作,難度都在提升。因此希望各位同學(xué)能夠充分了解大綱要求,掌握命題趨勢(shì),最終能考試?yán)硐朐盒?
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