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國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部最近下發(fā)了《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》,文件提出學(xué)位論文將實施抽檢制度,博士學(xué)位論文的抽檢比例為10%左右,碩士學(xué)位論文的抽檢比例為5%左右。如果學(xué)位授予單位出現(xiàn)不合格論文較多,將面臨整改甚至撤銷學(xué)位授權(quán)。有評論認為,論文抽檢制度可能是扭轉(zhuǎn)研究生“嚴(yán)進寬出”局面的開始。
《辦法》沒有明確說論文抽檢到底會怎么實施,只是說博士論文和碩士論文的抽檢分別由國務(wù)院學(xué)位辦和各省組織。盡管博士論文抽檢10%、碩士論文抽檢5%的比例看上去不高,但我國博士生、碩士生基數(shù)龐大,把這些論文認認真真讀一遍依然是不小的工作量。不難想見,實際抽檢論文的人,可能還是負責(zé)論文初期審核、答辯的人。所以這種論文抽檢可能類似同業(yè)互評,比如A大學(xué)某導(dǎo)師指導(dǎo)的論文,交到了B大學(xué)某導(dǎo)師手里?紤]到現(xiàn)代學(xué)科越分越細,同一專業(yè)的學(xué)術(shù)圈本身就不大,論文抽檢要做到避免“你好我好”彼此協(xié)助過關(guān),并不容易。
平心而論,由教育行政機關(guān)出面監(jiān)督論文質(zhì)量,是提高我國研究生學(xué)位論文質(zhì)量的一招險棋。近年來,批評中國只有一所“教育部大學(xué)”的言論越來越多,教育部能夠頂著輿論壓力,在學(xué)位論文上收權(quán),可謂用心良苦。先不論論文抽檢是否能夠嚴(yán)格實施,就說不同層級學(xué)術(shù)機構(gòu)的論文,能否一碗水端平也是問題。眾所周知,我國高等教育水平地區(qū)、院校之間差異較大,一篇產(chǎn)自欠發(fā)達地區(qū)普通高校的論文,未必能夠達到一流大學(xué)學(xué)位論文的合格標(biāo)準(zhǔn)。同樣,考上名校研究生院,也不能因為自己起點高就對論文抽檢高枕無憂。但是,教育發(fā)展水平可以有地區(qū)差異、校際差異,學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該有出于平衡的妥協(xié)想法。論文抽檢的兩難境地在于,不考慮學(xué)位授予機構(gòu)差異性肯定不行,但是如不堅持一個基本的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),又會削弱抽檢的意義。
提高學(xué)位論文的質(zhì)量,歸根結(jié)底還是要改變論文多而全的現(xiàn)狀。一位大學(xué)老師在微博上感慨道,現(xiàn)在的大學(xué),學(xué)術(shù)碩士不像學(xué)術(shù)碩士,專業(yè)碩士不像專業(yè)碩士。目前,各大學(xué)都在逐步減少學(xué)術(shù)型碩士招生,增加專業(yè)學(xué)位碩士的錄取,大方向沒有錯。但是,學(xué)校真的準(zhǔn)備好專業(yè)碩士人才的培養(yǎng)嗎?在大多數(shù)學(xué)校,專業(yè)碩士為了獲得學(xué)位,依舊要提交學(xué)位論文、參加答辯,論文的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)倒是有意無意降低了。而學(xué)術(shù)型碩士,很多還是投身就業(yè)市場茫茫大海中,只有極少數(shù)有機會進一步深造。他們在讀研究生的最后一年東奔西走為找工作打拼,到論文提交最后時刻才寫完文章的情況很常見。所以,在著手把控基數(shù)龐大的論文的質(zhì)量的同時,也應(yīng)精簡學(xué)位論文的提交量。對專業(yè)碩士研究生,就應(yīng)該在兩三年培養(yǎng)時間內(nèi)好好教會他們一門專業(yè)技能,而非往龐大論文庫再填充一點華而不實的文字。
學(xué)位論文好不好,不僅論文指導(dǎo)老師、答辯委員會成員和評閱人心里有桿秤,在學(xué)術(shù)交流日益國際化的今天,跟國外院校出產(chǎn)的論文比一比也不是難事。學(xué)位授予機構(gòu)各有各的口碑,他們愛惜羽毛的動機,也許比應(yīng)付上級抽查更直接有效。抽查論文不能包治當(dāng)下學(xué)位論文水平質(zhì)量下滑的百病,讓學(xué)術(shù)回歸學(xué)術(shù),雖是老生常談,卻是解決困局的正道。
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