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從南方醫(yī)科大學(xué)研究生院獲悉,2024年南方醫(yī)科大學(xué)802分子生物學(xué)碩士研究生招生考試考試大綱已發(fā)布,內(nèi)容如下:
802分子生物學(xué)
一、考試性質(zhì)
分子生物學(xué)為我校招收分子生物學(xué)類學(xué)術(shù)型碩士研究生而自命題的考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀生物學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生所需要的有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能。
二、考察目標(biāo)
要求考生系統(tǒng)掌握分子生物學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。
三、考試比例及題型結(jié)構(gòu)
試卷滿分為150分。試卷由名詞解釋、簡答題、論述題三個部分組成。名詞解釋題:第1-12題,每題4分,計48分;
簡答題,第13-18題,每題9分,計54分。
論述題,第19-21題,每16分,計48分。
四、考察內(nèi)容范圍
(一)緒論
分子生物學(xué)的含義、發(fā)展簡史、研究內(nèi)容及其在生命科學(xué)中的地位和分子生物學(xué)發(fā)展前景。
(二)基因、基因組與基因組學(xué)
1.基因的基本概念、基因的結(jié)構(gòu)特點及基因的遺傳功能,了解基因突變的機制及其與疾病的關(guān)系。
2.基因組的概念及遺傳功能,真核生物基因組的結(jié)構(gòu)特點及功能。線粒體基因組概念,原核生物基因組的結(jié)構(gòu)特點及功能,病毒基因組定義。
3.基因組學(xué)、功能基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)的概念及這些新興學(xué)科的進展和在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。
(三)遺傳信息的傳遞
1.DNA復(fù)制的概念與共同規(guī)律;熟悉原核生物、真核生物、病毒等基因組的DNA復(fù)制特點。
2.RNA合成酶的類型和特點,原核生物RNA的合成與真核生物RNA的合成的過程,RNA前體的剪接的方式。
3.遺傳密碼破譯過程,核糖體及rRNA結(jié)構(gòu)和功能、tRNA結(jié)構(gòu)、氨酰-tRNA的合成及mRNA的特征,蛋白質(zhì)合成的生物學(xué)機制,蛋白質(zhì)前體的加工和蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運機制。
(四)基因表達調(diào)控
1.原核基因表達調(diào)控:操縱子學(xué)說及乳糖操縱子、色氨酸操縱子、其他操縱子,λ噬菌體基因表達調(diào)控的機理,基因表達翻譯水平的調(diào)節(jié)。
2.真核基因表達調(diào)控:轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控和轉(zhuǎn)錄后水平的調(diào)控,活潑轉(zhuǎn)錄區(qū)染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變與基因表達調(diào)控的關(guān)系,DNA水平的調(diào)控、翻譯水平的調(diào)控及蛋白質(zhì)的加工成熟。
3.調(diào)控RNA。
(五)DNA損傷和修復(fù)
切除修復(fù)機制,DNA損傷的因素、類型及DNA損傷與遺傳疾病的內(nèi)在聯(lián)系。(六)分子生物學(xué)技術(shù)
1.核酸技術(shù)(電泳,酶切,雜交(Southern),PCR,克隆技術(shù),基因組和cDNA文庫建立,測序)
2.基因表達及表達分析(外源基因表達方法,RNA和蛋白質(zhì)的提取,分析與鑒定)
3.蛋白質(zhì)純化和檢測技術(shù)(層析技術(shù),SDS-PAGE,WesternBlotting,Edman降解法測序,免疫沉淀技術(shù))
4.質(zhì)譜與蛋白組學(xué)
5.蛋白質(zhì)與核酸相互作用的研究
(七)基因診斷
基因診斷的方法,及在遺傳病、傳染病、腫瘤和法醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。
(八)基因治療
基因治療的策略、技術(shù)與應(yīng)用
(九)腫瘤的分子生物學(xué)
1.癌基因的概念、癌基因的種類;癌基因活化的機制及癌基因產(chǎn)物的功能。
2.抑癌基因的概念;抑癌基因的結(jié)構(gòu)與功能。
3.生長因子的概念及作用機制,熟悉生長因子與疾病的關(guān)系。
備注:上述內(nèi)容為本科目的考察大致范圍,可根據(jù)命題實際需要,允許偶有超出上述范圍的命題情況出現(xiàn)。請各位考生注意。
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