中國傳媒大學積極推進學校美育浸潤行動

• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中國傳媒大學2025考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

中國傳媒大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務，落實《教育部關(guān)于全面實施學校美育浸潤行動的通知》部署，堅持“五育并舉”，積極推進學校美育浸潤行動，探索將美育融入教育教學活動各環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

注重系統(tǒng)設計，完善美育機制。把實施美育浸潤行動納入學校重要議事日程，成立由校領(lǐng)導任組長的學校美育工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)支持保障，持續(xù)深化美育綜合改革。制定《美育工作實施方案(試行)》，充分發(fā)揮藝術(shù)類學科優(yōu)勢，推動普及藝術(shù)教育與專業(yè)藝術(shù)教育雙軌并行、有機融合，探索“本科—研究生”全貫通的美育教育，讓每一位學生都能享受優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，努力實現(xiàn)以藝載德，以德潤身。持續(xù)加強美育相關(guān)場所及條件保障建設，以學校藝術(shù)教育中心為平臺，整合博物館、音樂廳、劇場等校內(nèi)外資源，搭建“學校—社會”跨界合作的實踐平臺和藝術(shù)通道，不斷滿足學生參與美育的多樣化需求。深化評價改革，出臺《本科學生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)》，以“尚美育心”為核心，以提高學生審美水平和人文素養(yǎng)為目標，將活動參與、藝術(shù)實踐、創(chuàng)作成果等評價內(nèi)容，計入學生“成長值”與“記事本”，全面考察學生在發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美等方面表現(xiàn)，幫助學生陶冶高尚情操，塑造美好心靈，增強文化自信，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

聚焦培根鑄魂，強化思想引領(lǐng)。發(fā)揮作品創(chuàng)作的育人功能，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，結(jié)合重大主題、重要活動等，不斷完善“作品思政”美育模式，引導師生進一步強化兼具人民性、時代性、民族性、創(chuàng)新性的創(chuàng)作觀，發(fā)揮相關(guān)專業(yè)學科優(yōu)勢開展作品創(chuàng)作。連續(xù)多年牽頭組織“社會主義核心價值觀動畫短片扶持創(chuàng)作活動”，累計孵化優(yōu)秀作品100余部，扶持優(yōu)秀創(chuàng)意500余個，覆蓋全國26個省(區(qū)、市)的214所高校。組織師生與《黨建》雜志社合作創(chuàng)作“習近平總書記走過的革命紀念地”“紅色文物青年說”“百年先鋒”“紅色云展廳”“信仰：我的入黨故事”等系列融媒體產(chǎn)品，探索黨史文獻、紅色文化資源的創(chuàng)新性傳播。組織師生團隊建立“光明影院”項目，為全國1700余萬盲人打造一條直通心靈“文化盲道”;指導學生創(chuàng)作《白鳥》《小魚以巴》《搶獅頭》等特色鮮明的動畫作品，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更好地向世界講好中國故事貢獻力量。

健全課程體系，創(chuàng)新教學模式。遵循藝術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)律，持續(xù)強化公共藝術(shù)教育教學和管理，以藝術(shù)體驗課為特色，構(gòu)建“審美素養(yǎng)+創(chuàng)美能力”一體化課程體系，努力培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。以藝術(shù)普及類通識課程組為基礎，在通識教育課程中單列“藝術(shù)”特色課程組，涵蓋音樂、美術(shù)、影視、攝影、書法、雕塑等，讓學生在藝術(shù)賞析中發(fā)展審美情趣、提高審美能力。以藝術(shù)體驗類通識課程為核心，打造《合唱藝術(shù)與實踐》《舞蹈藝術(shù)認知與體驗》《中國民間美術(shù)》等以“創(chuàng)作練習”為重點的藝術(shù)通識課程，將藝術(shù)理論與實踐活動緊密結(jié)合，引導學生在創(chuàng)作中感悟心智與感官的和諧統(tǒng)一，并將美學體驗融入日常生活，構(gòu)筑多彩、豐盈、積極的精神世界。

搭建展演平臺，深化實踐育人。堅持“以人為中心，以作品為導向”的實踐教育理念，構(gòu)建由全校本科專業(yè)共同參與的、線上線下深度融合的常態(tài)化藝術(shù)展演機制。依托實踐作業(yè)展、畢業(yè)作品展等，將學生實踐作業(yè)進行線上展示和線下交流，孵化特色實踐作品，為學生提供展示美育實踐成果的廣闊平臺。依托學校“中傳APP”等融媒體平臺，設置云上展示空間，持續(xù)推出不同專業(yè)學生創(chuàng)作內(nèi)容，打造多學科多專業(yè)協(xié)力合作的“中傳實踐”品牌形象。強化校地文化聯(lián)動，不斷拓展展演空間，與北京市相關(guān)單位合作，聯(lián)合開展特色實踐作品、藝術(shù)作品展演等活動，將校園藝術(shù)文化有機融入市民文化生活，著力打造能夠輻射區(qū)域、發(fā)展學科、服務社會的展演品牌。2023年以來，共舉辦原創(chuàng)戲劇、短片、電子音樂、攝影、大型裝置、互動游戲等作品展覽展映40余場。原創(chuàng)音樂舞臺劇《周末要畢業(yè)》十周年紀念版演出吸引6000余名觀眾，取得良好社會反響，并獲評北京高校校園原創(chuàng)文化精品重點項目。

堅持文化浸潤，營造良好氛圍。深入推進文化育人，把“啟智潤心”貫穿育人工作全流程各環(huán)節(jié)，引導師生堅定文化自信、提升文化素養(yǎng)、擔當文化使命。以傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，建立“泠音古風樂社”等10余個涵蓋音樂、美術(shù)、舞蹈、書畫等領(lǐng)域的學生藝術(shù)社團，每學期舉辦“社團文化季”“社彩秋韻”等活動。2023年，各社團共獲國家級賽事獎項、榮譽稱號6個，省市級獎項9個，15個社團獲評“全國優(yōu)秀大學生社團”榮譽稱號。建立健全日常藝術(shù)活動、畢業(yè)藝術(shù)活動和賽事活動三級美育實踐體系，將美育融入校園生活全方位。每年開展“新年音樂會”、“音悅?cè)A誕”藝術(shù)季等日常藝術(shù)活動，不斷提升美育活動的覆蓋面和參與度。打造“半夏的紀念”、北京國際大學生影像展、中國大學生電視節(jié)、全國大學生“一分鐘影像”大賽、中國(北京)國際大學生動畫節(jié)等兼具專業(yè)性、前沿性、國際性的賽事，促進美育成果互鑒和文化創(chuàng)新。通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，著力營造向真、向善、向美的校園文化氛圍和覆蓋時時、處處、人人的美育育人環(huán)境。