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云南大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,深入落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神,聚焦發(fā)揮好思政課立德樹(shù)人關(guān)鍵課程作用,持續(xù)推進(jìn)“大思政課”建設(shè)改革,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),把牢正確方向。以入選全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院為契機(jī),成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的馬院建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和思想政治工作委員會(huì),全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)馬克思主義學(xué)院建設(shè)以及“大思政課”建設(shè)各項(xiàng)工作,通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)、專題調(diào)研會(huì)、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)等,著力解決思政課程建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,支持馬克思主義學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。落實(shí)學(xué)校黨政班子成員講思政課、聽(tīng)思政課制度,安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)對(duì)思政課建設(shè)給予專門(mén)保障。制定《統(tǒng)籌推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》《推進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)實(shí)施方案》,構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門(mén)組織協(xié)調(diào)、各方廣泛參與的工作格局。把“大思政課”建設(shè)情況納入學(xué)校黨的建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作考核、辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)體系,與辦學(xué)評(píng)估、招生計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)支持掛鉤,壓緊壓實(shí)主體責(zé)任,推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新各項(xiàng)措施落實(shí)落細(xì)。
堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn),優(yōu)化課程體系。發(fā)揮學(xué)校馬克思主義學(xué)院作為云南省習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課程教研中心、思想政治理論課研究生課程教研中心的作用,加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論研究闡釋,堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同向并進(jìn),開(kāi)好講好“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課。先后主辦“全國(guó)高校思政課教師青椒論壇”等全國(guó)、全省思政課集體備課16次。實(shí)施馬克思主義理論學(xué)科領(lǐng)航工程,加強(qiáng)思政課課程群建設(shè),建成以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的16門(mén)本碩博思政課課程群,入選教育部思政課平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng),榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)39項(xiàng)。深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),牽頭實(shí)施高校思政課教育教學(xué)“手拉手”共建活動(dòng),從組織領(lǐng)導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)管理、師資培訓(xùn)、科研工作等方面開(kāi)展共建,推動(dòng)資源整合、協(xié)同發(fā)展。入選全國(guó)高校思政課“手拉手”集體備課中心,依托云南省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心,舉辦兩屆云南省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)理論研討會(huì)和教學(xué)展示活動(dòng),引領(lǐng)提升全省大中小學(xué)思政課教學(xué)質(zhì)量和水平。
善用社會(huì)課堂,筑牢育人陣地。積極開(kāi)展多樣化實(shí)踐教學(xué),開(kāi)展中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)大調(diào)查,組織師生深入云南省鄉(xiāng)村社會(huì),記錄鄉(xiāng)村、調(diào)研鄉(xiāng)村、研究鄉(xiāng)村,實(shí)現(xiàn)學(xué)校小課堂向社會(huì)大課堂延伸,激勵(lì)廣大師生產(chǎn)出一批高質(zhì)量、有影響的教學(xué)科研成果,進(jìn)一步服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè),與一二·一運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、昆明醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院等全國(guó)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地結(jié)對(duì),充分利用迪慶州尼西鄉(xiāng)、瑞麗市銀井村、大理祥云縣王德三王復(fù)生故居等調(diào)研基地,以及12個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地,開(kāi)展豐富的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。建設(shè)云南大學(xué)馬克思主義傳播基地、艾思奇展廳、沉浸式實(shí)踐教學(xué)中心等,不斷強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)效果。積極發(fā)揮第二課堂育人功能,創(chuàng)辦“馬克思主義經(jīng)典導(dǎo)讀課程”第二課堂品牌課程,先后舉辦馬克思主義經(jīng)典著作讀書(shū)會(huì)200余期。創(chuàng)辦云南省馬克思主義理論學(xué)科研究生學(xué)術(shù)論壇,開(kāi)展“四史”理論知識(shí)競(jìng)賽、黨史知識(shí)競(jìng)賽、理論宣講大賽等活動(dòng),覆蓋學(xué)生1.5萬(wàn)余人。用活網(wǎng)絡(luò)新課堂,創(chuàng)辦大學(xué)生思政融媒體欄目“你好,大學(xué)生!”,組建“耘夢(mèng)師生宣講團(tuán)”,將理論宣講融入實(shí)踐教學(xué),開(kāi)展線上線下理論宣講200余場(chǎng),切實(shí)用好社會(huì)大課堂,構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)工作體系。
加強(qiáng)師資建設(shè),夯實(shí)關(guān)鍵隊(duì)伍。采取“引進(jìn)一批、招聘一批、調(diào)配一批”的舉措,配齊配強(qiáng)專職思政課教師,不斷優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)。制定關(guān)于思政課教師職稱評(píng)聘實(shí)施單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單列指標(biāo)、單獨(dú)評(píng)審的專門(mén)文件,已有13名思政課教師根據(jù)新評(píng)審辦法晉升至高級(jí)職稱。圍繞提升思政課教師教學(xué)科研水平,實(shí)施思政課教師素質(zhì)提升工程,以大中小學(xué)思政課建設(shè)活動(dòng)為抓手,組織開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動(dòng),組織思政課教師參加理論和實(shí)踐研修,開(kāi)展“周末理論大講堂”學(xué)習(xí)。著力提高思政課教師服務(wù)社會(huì)能力,15名思政課教師入選團(tuán)中央、省委及省委教育工委宣講團(tuán),積極擔(dān)負(fù)宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論及理論熱點(diǎn)和難點(diǎn)的任務(wù),開(kāi)設(shè)特色欄目,使用少數(shù)民族語(yǔ)言宣講黨的二十大精神。發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),建立與省內(nèi)12所高校的馬克思主義學(xué)院對(duì)口幫扶機(jī)制,推動(dòng)全省馬克思主義學(xué)院整體協(xié)同發(fā)展。
突出學(xué)校特色,打造思政精品。圍繞習(xí)近平總書(shū)記考察云南重要講話精神,重點(diǎn)打造“民族團(tuán)結(jié)”“生態(tài)文明”“文明互鑒”三大通識(shí)教育品牌,共開(kāi)設(shè)600余門(mén)通識(shí)教育素質(zhì)選修課程。目前已完成建設(shè)三大通識(shí)教育品牌慕課11門(mén)、線下精品課程20余門(mén)。著力打造精品思政項(xiàng)目,將專業(yè)教育融入“大思政課”建設(shè),實(shí)施“理解中國(guó)育人計(jì)劃”,以“只有深刻地理解中國(guó),才能更好地建設(shè)中國(guó)”為主題,做好“信仰、認(rèn)知、體悟、探索、踐行、比較”6大育人篇章,將思政課的深刻哲理變成可通曉的道理、可體悟的身邊事,引導(dǎo)學(xué)生厚植家國(guó)情懷,成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。實(shí)施“鑄牢中華民族共同體意識(shí)行動(dòng)計(jì)劃”,以入選國(guó)家首批“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地”為契機(jī),開(kāi)設(shè)《中華民族共同體概論》,在相關(guān)專業(yè)中開(kāi)設(shè)《中華民族發(fā)展史》《民族學(xué)通論》《民族政治學(xué)基礎(chǔ)》等課程,切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
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