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沒(méi)有部分本科畢業(yè)生的名校身世和年齡優(yōu)勢(shì),缺少博士畢業(yè)生的高學(xué)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不知何時(shí)起,曾一度被人羨慕的碩士畢業(yè)生,在就業(yè)路上已經(jīng)越走越艱難。有關(guān)人士分析認(rèn)為,這不僅反映了部分學(xué)生在選擇讀研時(shí)缺少相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,還在一定程度上折射出我國(guó)教育對(duì)人才培養(yǎng)定位的缺失,應(yīng)該引起社會(huì)的反思和重視。
與本科生競(jìng)爭(zhēng)的尷尬
不久前,華東師范大學(xué)碩士畢業(yè)生周常艷遇到了一件尷尬事:她在和本科畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)教師崗位時(shí),筆試的考題是往年的高考試題,面試的考題是古詩(shī)詞背誦。面對(duì)剛剛放下高考題不久的本科生,周常艷失去了表現(xiàn)碩士畢業(yè)生優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
哈爾濱理工大學(xué)高電壓與絕緣技術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)生王紅波有著同樣的經(jīng)歷。她告訴記者,如果搞科研,碩士畢業(yè)生相對(duì)會(huì)有優(yōu)勢(shì),但如果是操作性強(qiáng)的工作,本科生倒是很“吃香”,因?yàn)榇T士生能做的,本科生也能做。在薪酬上,碩士畢業(yè)生大多要求工資3000元以上,本科畢業(yè)生工資起點(diǎn)多是1500元左右,因此一些用人單位更愿意選擇工資要求相對(duì)較低的本科畢業(yè)生。
哈爾濱市一家考研輔導(dǎo)學(xué)校的負(fù)責(zé)人劉大偉說(shuō):“我們單位在招聘時(shí)肯定會(huì)選本科生而不選碩士生。一方面,本科生完全可以勝任學(xué)校的工作,另一方面碩士生要求相對(duì)較高,即便是愿意屈就,也多是一時(shí)‘落腳’,我們擔(dān)心碩士生跳槽。”
部分碩士生求職發(fā)現(xiàn),在他們學(xué)歷提高的同時(shí),年齡劣勢(shì)也在不斷增大。翟赟是南開(kāi)大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文字學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)生,兩年前他不顧單位的挽留,辭掉了溫州一份月薪5000元的工作,讀到碩士畢業(yè)時(shí)已29歲,很多用人單位看到他的年齡一欄都無(wú)奈地?fù)u頭。
將于2010年6月畢業(yè)的黑龍江省某師范大學(xué)碩士生關(guān)學(xué)瑞談到求職則有著另一番尷尬。他就讀的學(xué)校是黑龍江省屬重點(diǎn)大學(xué),但不是“985工程”大學(xué),也不是“211工程”大學(xué),使他與許多理想的就業(yè)崗位失之交臂。
與博士生競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)奈
賀曉敏是南開(kāi)大學(xué)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士畢業(yè)生,他告訴記者,當(dāng)年在東北師范大學(xué)本科畢業(yè)時(shí)就可以到某重點(diǎn)高中工作,但為了進(jìn)一步提升自己的能力和水平,將來(lái)有更好的就業(yè)機(jī)會(huì),他選擇了讀研究生。
如今令賀曉敏頗感無(wú)奈的是,雖然三年的學(xué)習(xí)讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備有了很大的提高,但仍然無(wú)法找到一份滿意的高校教師工作。現(xiàn)在很多高等院校招聘教師時(shí)要求學(xué)歷是博士。他感慨道:“自己學(xué)歷提高的速度已趕不上用人單位選材標(biāo)準(zhǔn)提高的速度。”
南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委書(shū)記金鑫介紹,現(xiàn)在天津一些比較好的高中已經(jīng)開(kāi)始招聘博士生。在高中教師這個(gè)行業(yè)中,碩士畢業(yè)生已不具備絕對(duì)的學(xué)歷優(yōu)勢(shì),更何況進(jìn)入高等院校,碩士學(xué)歷處于一個(gè)比較尷尬的境地。
記者采訪發(fā)現(xiàn),不少碩士畢業(yè)生求職時(shí),還面臨著另一個(gè)無(wú)奈的現(xiàn)狀,那就是用人單位對(duì)“科研項(xiàng)目”的要求。哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士畢業(yè)生劉巖說(shuō),因?yàn)樗鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)比較注重技術(shù)的直接應(yīng)用,所以多數(shù)相關(guān)單位要求在上學(xué)期間有與企業(yè)的合作項(xiàng)目。碩士生一方面理論知識(shí)積累相對(duì)不足,另一方面社會(huì)資源也不多,很少有人能拿到和企業(yè)的合作項(xiàng)目,即便拿到也多數(shù)是“參與人”的身份。而博士生具備學(xué)術(shù)上的優(yōu)勢(shì),科研能力較強(qiáng),同時(shí)能掌握相對(duì)較多的社會(huì)資源,可以直接以項(xiàng)目“負(fù)責(zé)人”的身份,拿到科研項(xiàng)目。
劉巖向記者訴苦說(shuō),她的簡(jiǎn)歷已是很過(guò)硬的了,成績(jī)優(yōu)秀,在本科、碩士階段拿了很多獎(jiǎng)學(xué)金,以及優(yōu)秀學(xué)生干部證書(shū)等,還積極參加了不少校內(nèi)外活動(dòng),但由于只參與了一個(gè)與企業(yè)搞的“科研項(xiàng)目”,在與博士生的求職競(jìng)爭(zhēng)中屢遭“重創(chuàng)”。
幺同學(xué)告訴記者,她以南開(kāi)大學(xué)碩士畢業(yè)生的身份簽約了一所小學(xué),周?chē)瑢W(xué)以及父母親朋都投來(lái)異樣的目光,但有誰(shuí)知道求職時(shí)的尷尬和艱難呢!她感覺(jué)理想的單位都要求博士,為了留在天津,不得不選擇去小學(xué)當(dāng)教師。她擔(dān)心就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,用人單位對(duì)學(xué)歷的要求不會(huì)降低,工作機(jī)會(huì)越來(lái)越少,以后恐怕連這樣的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。
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