階段性沖刺應(yīng)對(duì)2011年考研復(fù)習(xí)

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時(shí)間在荏苒與拼搏中一天一天度過(guò)，不知道未來(lái)的歲月如何考量我們每一個(gè)考生堅(jiān)韌的心智。研究生考試就像一場(chǎng)持久戰(zhàn)，戰(zhàn)壕在不斷的挖，而戰(zhàn)爭(zhēng)在不斷的進(jìn)行。在對(duì)弈與博弈中不斷的前進(jìn)著。

考研大綱的出版點(diǎn)燃了激情，而馬上到來(lái)的報(bào)名，又再次把很多人的心理底線往上提了提。考研，原來(lái)已經(jīng)迫在眉睫！這就是這個(gè)九月給我們每一個(gè)正在備考的學(xué)子紛繁復(fù)雜的感覺(jué)。

每一段歲月都有屬于它的記憶，在時(shí)光的流動(dòng)中，變得堅(jiān)韌、變得剛強(qiáng)。

燈光下，我們每個(gè)考生都在緊張的復(fù)習(xí)。為了即將到來(lái)的考試拼搏著，那么我們又該如何為這即將到來(lái)的考試做一個(gè)充足的準(zhǔn)備呢？2011年1月份的考試，想必一定壓在我們每個(gè)考生的心頭。我們?cè)撛趺磻?yīng)對(duì)這場(chǎng)勢(shì)必到來(lái)的考試呢？

我們可以把這個(gè)目標(biāo)分解成不同的階段，分步?jīng)_刺。這樣呢，減輕壓在身上的重負(fù)，逐漸的來(lái)適應(yīng)壓力越來(lái)越大的復(fù)習(xí)階段。比如我們可以把時(shí)間分成9月、10月、11月、12月、1月，把自己未完成的或者是計(jì)劃復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)任務(wù)分解到不同的月份中去，這樣給每個(gè)月都規(guī)定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)月的復(fù)習(xí)中不要考慮1月份的考試，只要順利完成當(dāng)月目標(biāo)就可以了。當(dāng)我們考生在面對(duì)這每個(gè)月目標(biāo)的時(shí)候，會(huì)相應(yīng)的壓力減少。每個(gè)月只需要完成當(dāng)月的復(fù)習(xí)任務(wù)就可以了，不需要考慮更多下個(gè)月怎么樣。通過(guò)這樣分階段的方式，來(lái)集中每個(gè)月的復(fù)習(xí)精力同時(shí)降低每個(gè)階段的復(fù)習(xí)壓力，這樣呢，可以給自己即將到來(lái)的考試增添足夠的信心。

階段性的沖刺，而不是始終堅(jiān)持著復(fù)習(xí)。這樣會(huì)給我們的心一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓我們的心得到了階段性的調(diào)整，更有利于最后研究生考試的檢驗(yàn)。這是我們對(duì)待研究生考試的策略，也是我們迂回對(duì)待這場(chǎng)考試的策略。

龐大的復(fù)習(xí)壓力，不論對(duì)誰(shuí)都是在艱難的抵抗。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的考生，十幾本要復(fù)習(xí)的書都在考驗(yàn)著我們。讓我們集中我們自己的心智來(lái)面對(duì)，這時(shí)候需要我們的智慧，更需要我們濟(jì)滄海的勇氣！