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隨著考研日期的逐漸逼近,萬千學(xué)子正緊鑼密鼓地進(jìn)行著最后的復(fù)習(xí)沖刺,大家或者在狂背政治考點(diǎn),或者在猛記英語單詞,再或者在大量做往年考研真題和模擬試題,這一切都是為了來日能夠金榜題名,這種奮力拼搏的精神令人感動(dòng),然則如果方法不當(dāng),恐則難以考出理想的成績。在此,老師提醒廣大考生在考研數(shù)學(xué)沖刺備考時(shí)期應(yīng)注意以下四大問題:
多做題還須分析總結(jié)
學(xué)數(shù)學(xué)、復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)必須多做題,只有多做題才能更深地理解數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)原理和公式,才能掌握數(shù)學(xué)原理和公式的使用方法,只有多做題才能熟能生巧、才能在正式考試中那有限的時(shí)間里將23道題盡可能答完, 總之一句話,學(xué)數(shù)學(xué)和復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)必須多做題,但做完題后只是簡單地對一下答案、算一下得分、看一下標(biāo)準(zhǔn)解析,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須進(jìn)行仔細(xì)分析和總結(jié),分析錯(cuò)誤的原因,分析題目涉及到的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)自己是否完全掌握,分析自己為什么做錯(cuò)的原因,總結(jié)解題的思路和方法,總結(jié)解題失敗的教訓(xùn)。
另外,沖刺階段除了要多做題外,還要對考試的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),總結(jié)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相互聯(lián)系,使自己對要考的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的、完整的、深刻的理解。
知其然更須知其所以然
做完一套往年考研數(shù)學(xué)真題或模擬題后,不僅要知道每道題應(yīng)該如何做,還要知道為什么這樣做,即不僅要知其然,更要知其所以然,要理解每一個(gè)方法的來龍去脈,比如,關(guān)于中值定理的證明題,不僅要知道一道題是采用什么輔助函數(shù)來幫助證明的,還應(yīng)該知道這個(gè)輔助函數(shù)是怎么想出來的,作輔助函數(shù)有哪些規(guī)律;再比如,在計(jì)算曲線積分和曲面積分時(shí)(僅對數(shù)學(xué)一考生),往往需要作輔助曲線或輔助曲面,做完有關(guān)這方面的某道習(xí)題后,不僅要知道這道題是利用了什么輔助曲線或曲面,更要弄明白它們是怎么構(gòu)造出來的。
做一會(huì)一不夠,而須做一會(huì)十
真題或模擬題,往往每道題都是有一定代表性的,一道題往往代表一類題,我們通過做一道道題,僅僅把這些題弄明白是不夠的,而且還應(yīng)該把每道題所代表的那類題的解題方法、思路、規(guī)律弄明白,做到舉一反三、觸類旁通,甚至達(dá)到做一會(huì)十、做一會(huì)百的境界,這樣才能真正大幅提高我們的解題能力,使我們在面臨各種類型的問題時(shí)胸有成竹、游刃有余。
會(huì)做不夠,還須快做
做題有四種境界(層次),第一種境界是看完題目后兩眼茫然、不知所措,沒有任何思路、方法,用兩個(gè)字概括就是“不會(huì)”;第二種境界是看完題目后有思路、有方法,但在計(jì)算或推理時(shí)出錯(cuò),做不對,用四個(gè)字概括就是“會(huì)而不對”;第三種境界是看完題目后既有思路、方法,也能做對,但做的速度較慢,慢的原因可能是不熟練,也可能是方法不恰當(dāng),繞了彎路,這種境界在平時(shí)做練習(xí)時(shí)還可以,但在數(shù)學(xué)考場上是不行的,因?yàn)榭荚囶}量大,時(shí)間有限,題目做不完是得不了高分的,這種境界用四個(gè)字概括就是“會(huì)而不快”;第四種境界是看完題目后既有思路、方法,也能做對,同時(shí)還能以較簡捷的方法較快地做完,這種境界用四個(gè)字概括就是“既會(huì)且快”。要達(dá)到第四種境界,就要平時(shí)多練,熟能生巧,還要巧練,平時(shí)注意積累不同的解題思路、方法,盡量用最簡捷的方法解題。
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