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2011年的考研在報(bào)名的信息出現(xiàn)的時(shí)候,給了我們一個(gè)信號(hào)研究生考試即將到來了。現(xiàn)在是九月底了,不斷的假期這時(shí)候給了我們一個(gè)很好的集中復(fù)習(xí)的時(shí)間。有課的同學(xué)也可以抓住這段時(shí)間充分的復(fù)習(xí)一下。不建議同學(xué)讓自己休息,因?yàn)樵跁r(shí)間緊湊的情況下,還是要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
國慶復(fù)習(xí)的學(xué)生要充分抓住這幾天時(shí)間,可以采取如下幾種復(fù)習(xí)方案:
復(fù)習(xí)方案一:
1、對九月份這段時(shí)間的復(fù)習(xí)做一個(gè)強(qiáng)化性復(fù)習(xí)。這段時(shí)間屬于暑期之后的復(fù)習(xí),有著
起承轉(zhuǎn)合的作用。同學(xué)們可以抓緊國慶的這七天時(shí)間做一個(gè)鞏固性復(fù)習(xí),在對暑期及之后的一個(gè)月的復(fù)習(xí)有個(gè)再次的溫習(xí),同時(shí)通過這個(gè)過程對之后的復(fù)習(xí)有一個(gè)比較明確的規(guī)劃,這也是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程。
2、七天的時(shí)間可以這樣劃分:英語兩天,數(shù)學(xué)兩天,政治一天,專業(yè)課兩天。這幾天的復(fù)習(xí)主要是通過清晰的了解,對之后的一段時(shí)間做一個(gè)很好的規(guī)劃。階段性的總結(jié),對這段時(shí)間的復(fù)習(xí)很關(guān)鍵,通過總結(jié)找自己的問題,把問題解決在最初的時(shí)刻,不至于把問題留到復(fù)習(xí)的最后階段。
復(fù)習(xí)方案二:
1、上邊主要是從自學(xué)的角度來闡述,還有一種方法是報(bào)輔導(dǎo)班。這個(gè)時(shí)候可以選擇報(bào)輔導(dǎo)班,比如對學(xué)理科的學(xué)生來講,可以在這個(gè)時(shí)候報(bào)政治班來幫助自己規(guī)劃之后的復(fù)習(xí)。這對于考試中的大項(xiàng)政治來說,可以幫助理科生在一定程度上緩解這個(gè)難度。
2、在對于輔導(dǎo)班的態(tài)度來講,我覺得我們可以參考海天考研任汝芬對輔導(dǎo)班的闡述:
嚴(yán)格意義來講,通過輔導(dǎo)班短暫的輔導(dǎo),同學(xué)們可以掌握的知識(shí)是有限的,而卻可以通過這樣的輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)掌握一定的復(fù)習(xí)方法。這是我們同學(xué)們上輔導(dǎo)班的真正意義。的確,我們可以通過國慶七天的輔導(dǎo)班,幫我們樹立一個(gè)更好復(fù)習(xí)理念,幫助自己掌握正確的復(fù)習(xí)方法,這樣可以讓自己在接下來的事半功倍。
階段性的復(fù)習(xí)、總結(jié)、沖刺很重要。國慶七天的時(shí)間很寶貴,在盡力避免外力干擾的環(huán)境下,希望我們每一個(gè)同學(xué)都可以復(fù)習(xí)好。
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