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近日,退役后的劉翔回到華東師范大學(xué)閔行校區(qū),作為該校體育管理專業(yè)的一年級(jí)博士生,拜訪導(dǎo)師和校長(zhǎng),聽(tīng)取老師們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)建議。據(jù)劉翔前保障團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人李國(guó)雄介紹,劉翔是去商討博士階段的相關(guān)課程如何安排。順利畢業(yè)后,劉翔將成為一名體育管理學(xué)博士。
這一消息,引發(fā)輿論的高度關(guān)注。劉翔早在10年前就已被錄取為華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院的研究生,攻讀體育管理學(xué)方面的碩博連讀課程,可至今沒(méi)有完成學(xué)業(yè)。有輿論質(zhì)疑這是“特殊待遇”,因?yàn)樵撔S姓咭?guī)定,所有學(xué)生必須在5年內(nèi)完成碩博連讀學(xué)業(yè)。
一直以來(lái),社會(huì)上對(duì)大學(xué)錄取奧運(yùn)冠軍充滿爭(zhēng)議,認(rèn)為這一方面降低了錄取標(biāo)準(zhǔn),另一方面是學(xué)校給冠軍送文憑、學(xué)位。前一方面爭(zhēng)議,是因?yàn)閺姆謹(jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)看,奧運(yùn)冠軍顯然難以達(dá)到高校的入學(xué)條件。但其實(shí),高校錄取學(xué)生不能采取單一的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)該有多元的評(píng)價(jià)、錄取機(jī)制。在國(guó)外,世界一流大學(xué)也錄取體育明星,其采用的就是多元評(píng)價(jià),在美國(guó)名校評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)指標(biāo)中,運(yùn)動(dòng)隊(duì)表現(xiàn)、特長(zhǎng)是重要的指標(biāo),且占很大的權(quán)重,甚至超過(guò)SAT的權(quán)重。
更為重要的問(wèn)題則在后一方面爭(zhēng)議,即大學(xué)能否確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,對(duì)體育明星按照“寬進(jìn)嚴(yán)出”的模式培養(yǎng)。大學(xué)錄取學(xué)生的渠道、評(píng)價(jià)體系可以多元,可是,對(duì)所有學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量要求應(yīng)該是一致的,不能因?qū)W生的身份而降低對(duì)其學(xué)業(yè)質(zhì)量的要求。近年來(lái),我國(guó)一些大學(xué)對(duì)體育明星一視同仁,嚴(yán)格按照學(xué)校的管理規(guī)定,對(duì)超期未完成學(xué)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行清退,其中也包括錄取多年卻沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的奧運(yùn)冠軍,這給了社會(huì)積極的信息:體育明星在大學(xué)里,不是那么好拿到學(xué)位的,錄取了不認(rèn)真學(xué)習(xí),也會(huì)被大學(xué)清退。
當(dāng)然,簡(jiǎn)單按求學(xué)年限來(lái)清退未按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生,嚴(yán)格說(shuō)來(lái),并不合理。在國(guó)外大學(xué),延長(zhǎng)攻讀碩士、博士年限的大有人在,大學(xué)更應(yīng)該加強(qiáng)過(guò)程管理,對(duì)學(xué)生的求學(xué)過(guò)程給予關(guān)注,在培養(yǎng)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的求學(xué)情況進(jìn)行淘汰。
回到劉翔攻讀博士這一問(wèn)題上,輿論不必糾結(jié)大學(xué)為何錄取他碩博連讀,而要關(guān)心學(xué)校究竟是怎樣培養(yǎng)、管理這名體育明星的,是否能堅(jiān)持和其他學(xué)生一樣的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校眼下要做的,是向社會(huì)公開(kāi)劉翔被錄取之后的求學(xué)表現(xiàn)、成績(jī),以回應(yīng)社會(huì)輿論的質(zhì)疑。有媒體報(bào)道,當(dāng)年劉翔被錄取后,其實(shí)一直沒(méi)有到學(xué)校報(bào)到,現(xiàn)在只是到學(xué)校正式報(bào)到、開(kāi)始學(xué)習(xí)。如果實(shí)際情況真是這樣,那么,劉翔還只是剛開(kāi)始讀碩士課程,并沒(méi)有進(jìn)入博士階段;如果不是如此,劉翔早已開(kāi)始碩士課程學(xué)習(xí),那么,其求學(xué)的情況如何,應(yīng)該給公眾一個(gè)交代。
總之,大學(xué)應(yīng)以事實(shí)告訴公眾,在培養(yǎng)體育明星的過(guò)程中,學(xué)校沒(méi)有特殊對(duì)待;學(xué)校以多元評(píng)價(jià)錄取學(xué)生,對(duì)所有錄取的學(xué)生堅(jiān)持一樣的標(biāo)準(zhǔn)。這就會(huì)讓大學(xué)錄取體育明星的爭(zhēng)議減少,而不是陷入沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)議中,這勢(shì)必會(huì)影響學(xué)校的公信力。大學(xué)招收體育明星讀書,本來(lái)是很正常的一件事,沒(méi)必要因?yàn)檎谡谘谘诙兊脧?fù)雜起來(lái)。
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