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在考研英語基礎(chǔ)夯實(shí)階段,對付考研英語需要做的是熟悉語法,只有語法有一定基礎(chǔ),后期對長難句解析才會不困難。今天老師就考研英語語法中的特殊規(guī)則之強(qiáng)調(diào)句給大家進(jìn)行講解。
強(qiáng)調(diào)就是要進(jìn)行著重說明的地方,突出、重視的事物。強(qiáng)調(diào)句是一種修辭,是人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的意愿或情感而使用的一種形式。英語常用的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)是"It is (was)+被強(qiáng)調(diào)部分(主語、賓語或狀語)+who (that)..."。一般說來,被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí),用who;指事物時(shí)用that,但that也可以指人。在美國英語中指事物時(shí)常用which來代替that?佳兄械膹(qiáng)調(diào)句常常與定從、狀從、名詞性從句等復(fù)合句結(jié)合。
Thus, in the American economic system it is the demand of individual consumers, coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes, that together determine what shall be produced and how resources are used to produce it. in the American economic system狀語;接下來是強(qiáng)調(diào)句it is the demand of individual consumers that...;coupled with...過去分詞做伴隨狀語,with后邊有兩個(gè)并列賓語;that后的從句里what又引導(dǎo)賓語從句。參考翻譯:因此,在美國的經(jīng)濟(jì)體系中,個(gè)體消費(fèi)者的需求與商人想要獲得最大化利潤的欲望和個(gè)人想要獲得最大化收入的欲望想結(jié)合,一起決定了應(yīng)該生產(chǎn)什么以及如何利用資源來生產(chǎn)。
It is the choice Fan Dangyu, an ordinary policeman in Hebei province of China, makes, for example, when faced with a call to action, no matter how seemingly small or grand, that sets apart and elevates his esteem in other's eyes, and even successfully softens the harsh image of Chinese policeman.It is...that...強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)的是choice,后邊是定語從句 Fan Dangyu makes修飾choice,an ordinary policeman in Hebei province of China是同位語,when faced with a call to action, no matter how seemingly small or grand狀語從句;that后跟了三個(gè)并列動詞。參考翻譯:舉個(gè)例子,范黨育,一名普通的河北警察,正是他在面對行動召喚時(shí)所作出的選擇,使他在群眾眼中的形象變得不同并且極大地提升,甚至成功地改善了中國警察原本惡劣的形象。
以上是對強(qiáng)調(diào)句及考研英語真題中句子的分析。分析每一個(gè)考研英語中的長難句,首先要找出其中的句子主干是關(guān)鍵,就像一棵大樹的主干,再看其他分支具體是做什么成分,在分析具體成分時(shí)需要對于這些狀語、定語、補(bǔ)語有所了解,真題也是對這些知識的理解與鞏固。希望大家能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打,為后期強(qiáng)化沖刺做好準(zhǔn)備!
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