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一、基本情況
曹淑江,男,漢族,籍貫山東省沂南縣,1966年2月出生。管理學博士(教育經與管理專業(yè))、理學碩士,F任中國人民大學教育學院教授、博士生導師。1985年畢業(yè)于曲阜師范學院物理系,獲理學學士學位;1990年畢業(yè)于云南大學,獲理學碩士學位;2002年畢業(yè)于北京師范大學,獲管理學博士學位。2002年7月至2011年11月在中國人民大學公共管理學院任教,2011年12月至今在中國人民大學教育學院任教。
二、主要研究領域:教育制度與學校治理、教育財政、教育研究方法。
三、主要論文成果:
1、我國地方政府的激勵機制與政府基礎教育支出《社會科學輯刊》2010年第1期;
2、教育投資內部分配比例影響因素研究《中國高教研究》2009年第9期(第一作者);
3、我國普通高校研究生教育地區(qū)之間發(fā)展差距研究《中國高教研究》,2008年第4期;
4、關于我國公立義務教育學校法律地位的探討《教育理論與實踐》,2008年第5期(第一作者)。
5、我國政府之間高等教育投資責任劃分問題研究《財貿經濟》2007年第9期(第一作者);
6、美國流動和遷徙人口的教育法律和政策及其對中國的啟示,《外國教育研究》,2007年第1期(第一作者);
7、美國重疊集團案及其對我國高等教育改革的啟示,《比較教育研究》,2006年第10期(第一作者);
8、公立高校銀行貸款中的法律問題探討,《中國高教研究》,2006年第1期;
9、合理確定中央政府的教育職能,確保實現地區(qū)之間教育公平,《社會科學戰(zhàn)線》,2006年第2期;
10、高等教育體制分權化改革的理論分析,《浙江社會科學》,2006年第1期;
11、再論我國公立高等學校的軟預算約束及其治理,《江蘇高教》,2006年第1期;
12、民辦教育中幾個法律問題的探討,《教育科學》,2005年第5期;
13、高等學校的軟預算約束與財務自主權,《高等教育研究》,2005年第10期;
14、“政教分離”與美國私立學校的政府財政資助訴訟,《外國教育研究》,2005年第10期;
15、教育經濟與管理專業(yè)“經濟學”的教學,《中國大學教學》,2005年第7期;
16、從教育財政中性到教育的充分性——美國教育財政訴訟及其對教育財政改革的促進作用,《比較教育研究》,2004年第12期;
17、論教育的經濟屬性、教育的公益性、學校的非營利性與教育市場化改革,《教育理論與實踐》,2004年第9期;
18、教育中的交易、契約選擇和學校組織的契約性質,《教育科學》,2004年第3期;
19、我國公立高等學校的軟預算約束及其治理,《江蘇高教》,2004年第2期;
20、作為蒂伯特選擇問題的擇校現象研究,《教育科學》,2004年第1期;
21、家庭和個人教育決策和選擇中的風險和不確定性,《教育理論與實踐》,2003年第11期;
22、解讀民辦學校所有權,《教育發(fā)展研究》,2002年第3期;
23、高校后勤服務社會化改革的經濟學分析,《江蘇高教》,2002年第1期;
24、論教育經濟價值的實現機制,《教育理論與實踐》,2001年第8期;
25、民辦高等教育發(fā)展中幾個問題的探討,《江蘇高教》,2001年第4期;
26、也談關于教育中的產權問題,《教育與經濟》,2001年第4期。
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