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我即將是東南大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)研一的學(xué)生,2010年考研專業(yè)課我考了140分,專業(yè)課排名第二;叵肟佳械哪嵌谓(jīng)歷,我要感謝幫助過我的人,是他們陪我一起走過了那段艱難歲月,我還想再說一下我的復(fù)習(xí)感受和方法,希望也能夠想幫助過我的人再去幫助別人。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
我很理解考研同學(xué)的心情,也為了幫助更多的學(xué)弟學(xué)妹,我總結(jié)了一下我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)經(jīng)驗,與大家分享。第一遍復(fù)習(xí)書的時候很慢,我把數(shù)學(xué)的公式,方法都做了總結(jié)和歸類,還做了錯題本。因為我報了海文的輔導(dǎo)班,所以利用老師制定的三遍復(fù)習(xí)法加上每章結(jié)束之后都有測試卷紙A、B卷,再加上周末的小班授課,把數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)串起來,使我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得很牢。后來我做標(biāo)準(zhǔn)全書的時候發(fā)現(xiàn)我總結(jié)的還是很全的,標(biāo)書前面的知識點(diǎn)總結(jié),基本上都很熟悉。
由于基礎(chǔ)很好,所以標(biāo)書做的很快,標(biāo)書應(yīng)該是1個月零10天就結(jié)束了(不要覺得時間很長,中間還有輔導(dǎo)班的課程,加上其他科目的復(fù)習(xí),班級的工作等等),有的時候基本上一天就一章。數(shù)學(xué)我從做完輔導(dǎo)類標(biāo)準(zhǔn)全書起,每個星期都要卡時間做一篇真題,對于做錯的題,我會找數(shù)學(xué)教研室的老師進(jìn)行答疑,并把相關(guān)知識點(diǎn)題型再做一遍,不停的鞏固。
專業(yè)課技巧
經(jīng)過專業(yè)咨詢師的指導(dǎo),我用了五輪復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)管理學(xué)專業(yè),最終考了140分。
第一輪是通讀全書,自己也在書上畫畫自己認(rèn)為的重點(diǎn),最主要是思考,理解,不能粗略似的看看就過去了。
第二輪是自己整理全書重點(diǎn),專業(yè)咨詢老師給畫出重點(diǎn),劃出大概段落,需要自己挑選總結(jié)加以補(bǔ)充。這段時間比較長,我是自己手寫的,手寫會增加記憶的強(qiáng)度,每章總結(jié)完我都會單獨(dú)訂在一起。裝在包里方便拿,在食堂等待菜炒熟的時候或者沒事的時候就隨時拿出來看看。
第三輪是背誦,每天都堅持背誦,而且第二天要鞏固前一天看的內(nèi)容,晚上睡覺之前也要把當(dāng)天背的東西在腦海里過一遍。
第四輪是要結(jié)合專業(yè)咨詢師給的筆記來背,把知識點(diǎn)串起來,專業(yè)課咨詢師提供詳細(xì)筆記,事實證明,非常有用。同時把歷年專業(yè)課考題也寫到筆記上,對應(yīng)的重點(diǎn)每年都是不變的,就是出的題目有些改變罷了,專業(yè)課一般都沒有答案。但我也好好利用了這份資料分析并總結(jié)了一下自己的答大題的方法,并要根據(jù)分值來答題。一般分三段,首先要把相關(guān)的定義寫上,然后對定義展開書上的分析,最后再加上自己的理解分析,條理分析,方便老師閱卷。例如:如何理解管理的科學(xué)性和藝術(shù)性,并結(jié)合相關(guān)問題分析。這就要分五段,第一段,什么是管理,第二段,管理的科學(xué)性,第三段,管理的藝術(shù)性,第四段,管理科學(xué)性和藝術(shù)性的關(guān)系,第五段,結(jié)合自己知道的例子進(jìn)行分析。案例分析我建議看下本科生的期末考試卷紙,看看老師的評分標(biāo)準(zhǔn)。此外,我平時很喜歡看一些相關(guān)文章,有些時候自己的分析頭腦不光要靠實踐,還要看一些文章來學(xué)習(xí)。
第五輪,就是要快速背誦了,快速背誦是指按照自己總結(jié)的每章可能出的題目來背,因為有以前的基礎(chǔ),所以最后一遍就相當(dāng)于在腦海里過一遍就好了。按照自己出的題目來背,可以在考試的時候找到相關(guān)的知識點(diǎn),即使第一次見到陌生的題目,也可以把相關(guān)的知識點(diǎn)都答上。
說了這么多就是希望我的這些親身經(jīng)歷能夠給將要考研的后來人些許啟發(fā),希望對他們有所幫助,在考研這場持久戰(zhàn)中戰(zhàn)勝自己的惰性,堅持到底,收獲勝利!
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