考研大作文寫作：必知文章框架及三大提醒

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眾所周知，寫作水平的提高并非一朝一夕的功夫，需要平時(shí)不斷的積累和練習(xí)。那么在考前要注意積累哪些，還是很有學(xué)問的。之前，我們已向大家介紹了考研寫作中小作文的寫作結(jié)構(gòu)、方法以及注意事項(xiàng)等。因此總結(jié)和歸納了有關(guān)考研大作文在備考以及考試寫作時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，希望能對大家的復(fù)習(xí)有所幫助。

一、考研大作文的考查形式及所占分?jǐn)?shù)

1、考研大作文，分值20分。

2、考查形式：一般會(huì)給考生寫作提綱，或圖表、圖畫，或圖文并茂。命題方式雖然多樣，但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內(nèi)容。

3、考查目的：測定考生觀察、分析、理解能力以及語言的實(shí)際應(yīng)用能力。

4、寫作要求：表達(dá)清楚，文字連貫，中心突出，內(nèi)容豐富，句式多變，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。

二、大作文寫作框架及注意事項(xiàng)

大作文主要是圖畫作文。大作文的框架字?jǐn)?shù)不要太多，最多占一半的字?jǐn)?shù)。大作文160個(gè)詞，框架最多80個(gè)詞。

第一段：圖畫描述段，怎么去描述一幅圖畫。挖掘細(xì)節(jié)詞，串連成句。細(xì)節(jié)挖掘的越多越好。把圖畫的細(xì)節(jié)詞一網(wǎng)打盡。

主要原則： 簡單化原則、零錯(cuò)誤原則、純原則

語法結(jié)構(gòu)：定語從句+插入語

特別提醒：在描述圖畫的時(shí)候，考生特別容易出現(xiàn)語法問題，因?yàn)樗麄儾辉敢馐褂煤唵尉�，而是樂此不疲的使用�?fù)合句，復(fù)雜句，以至于出現(xiàn)語法問題。建議考生在描述圖畫的時(shí)候，以簡單句為主，可以適當(dāng)?shù)募觽�(gè)定語從句，狀語從句，切忌句子套句子，最后自己都說不清是什么結(jié)構(gòu)。

第二段：意義闡釋段，去分析這個(gè)圖畫的意義。

第二段一般寫5句話左右。第一部分的第一句就是主題句，再次點(diǎn)出圖畫的象征寓意，像08年的作文，象征寓意是合作。第二部分是論證，第三部分是小結(jié)：概括論證，總結(jié)本段。

其中第二部分的論證部分寫3句話，有很多種論證手段，任何問題可以從5個(gè)角度展開論證，可以使用6種論證手段。而判卷老師喜歡看到3種論證手段：

第1種，因果論證。

第2種論證手段是舉例論證。舉一到兩個(gè)例子。可以舉自己的例子，也可以舉社會(huì)熱點(diǎn)例子。

第3種論證手段是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，把圖畫和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行聯(lián)系。

特別提醒：同學(xué)們一般情況下會(huì)對如何尋找問題的原因感到迷惑，其實(shí)無論什么社會(huì)問題，社會(huì)現(xiàn)象，其原因很固定：法律懲罰的缺失，社會(huì)道德的缺失，教育原因，家庭原因，經(jīng)濟(jì)刺激。而這些原因，考生在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，完全可以形成固定的表達(dá)，隨時(shí)可以在不同文章里面調(diào)用不同的因素。這就是很多高分學(xué)員所說的“帶著寫好的作文進(jìn)考場”。

第三段：建議措施段，去發(fā)表評論，總結(jié)。

寫4句話：第一句話就是結(jié)論句，也就是整篇文章的結(jié)論句，也是第三段的主題句。第二個(gè)部分就是針對雙方，提建議。提兩點(diǎn)建議。最后一部分是結(jié)尾，展望未來。使用幾種句型，如倒裝句、虛擬語氣等。給老師最后來一個(gè)好的印象。

特別提醒：建議措施段更是有很多準(zhǔn)備工作提前做，例如解決什么社會(huì)問題，發(fā)揚(yáng)什么社會(huì)現(xiàn)象，我們可以從提倡公眾意識(shí)，可以從加強(qiáng)法律建設(shè)，可以從加強(qiáng)教育等角度準(zhǔn)備精彩的語言，如果能做到這些，高分作文何難？？？

考研作文十大重點(diǎn)話題，請廣大考生參考：

1． 人口問題

2． 西部大開發(fā)

3． 網(wǎng)絡(luò)和雙刃劍（金錢，陽光）

4． 成功，夢想和現(xiàn)實(shí)

5． 職業(yè)選擇和規(guī)劃/高分低能

6． 洋節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日

7． 神七上天和嫦娥奔月

8． 地震與愛心

9． 奧運(yùn)舉辦

10． 抄襲與誠信

補(bǔ)充題目：偽劣商品；食品安全；抄襲與誠信；亂收費(fèi)（因果：因：法律制度不完善，部分人只顧自己利益，忽視學(xué)生利益; 果：為社會(huì)，個(gè)人帶來不良后果和巨大壓力）節(jié)儉與壓力；心理問題；交通阻塞