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據(jù)《新京報(bào)》9月21日報(bào)道,“8月31日武漢市華中科技大學(xué)研究生院,在官網(wǎng)上公開發(fā)表聲明,要求307名未能按期完成學(xué)業(yè)的研究生退學(xué)。奧運(yùn)冠軍楊威、高崚出現(xiàn)擬退學(xué)生名單。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),此次被清退的學(xué)生中,相當(dāng)部分是企業(yè)高管和政府官員……他們長期不來學(xué)院上課,有些甚至已超時(shí)學(xué)習(xí)兩三年,F(xiàn)任武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局局長的陳華奮,現(xiàn)為湖北省荊州市委常委、政法委書記的張其寬,湖北力特塑料制品有限公司總經(jīng)理朱洪等人也出現(xiàn)在名單中。有人讀了8年,有人都可能9年、10年了。被清退的一些官員自己既不來上課也不派人來。”(參見2010年9月21日《新京報(bào)》)
華中科大的這種清退到底都刺痛了誰的神經(jīng)呢?我想:首當(dāng)其沖的應(yīng)當(dāng)是那些大學(xué)擴(kuò)招與功利化辦學(xué)者的神經(jīng)。
大學(xué)本應(yīng)是學(xué)術(shù)的殿堂,大師的產(chǎn)床。它通過自己的學(xué)術(shù)創(chuàng)新和特色教育,一方面提高著全民族的科學(xué)文化素質(zhì),另一方面也在引領(lǐng)著整個(gè)人類的發(fā)展進(jìn)步。它本應(yīng)崇尚學(xué)術(shù)上的卓越與大師的輩出,就像美國的哈佛與麻省理工學(xué)院那樣。而如今,我們這里的大學(xué)卻迷失了自己的本性,它老是抱著某種功利化的目的,追逐起自己的擴(kuò)招與賺錢來,F(xiàn)在的中國大學(xué),辦的是越來越大,錢也賺的是越來越多,而提高全民族的的科學(xué)文化素質(zhì)卻是越來越?jīng)]有底數(shù),能夠引領(lǐng)人類發(fā)展進(jìn)步的學(xué)術(shù)創(chuàng)新更是鳳毛麟角。
這種功利化的擴(kuò)招唯一能夠自慰國人的就是我們的高等教育受教育人口比率在逐年地提升。通過2600多所大學(xué)的接納,中國的高等教育辦學(xué)規(guī)模似乎已跨越式地躍進(jìn)到了中等發(fā)達(dá)國家的水平。這種跨越式的發(fā)展,也讓中國的領(lǐng)導(dǎo)人有著更多的數(shù)據(jù)展示自己社會(huì)的人文發(fā)展指標(biāo)。每每談及中國的人權(quán),中國的官員總是在不厭其煩地引用這種人文發(fā)展指標(biāo)進(jìn)行佐證。
對于這種功利化的目的,其實(shí)早在江澤民那個(gè)時(shí)代的大學(xué)擴(kuò)招中就已騷動(dòng)起來了。當(dāng)時(shí),秘而不宣的就是通過這種擴(kuò)招,而把中國社會(huì)的一些人文發(fā)展指標(biāo)——比如受高等教育的人口比率迅速地搞上去。至于這種擴(kuò)招的辦學(xué)水平和質(zhì)量,則統(tǒng)統(tǒng)讓位于這種數(shù)量化指標(biāo)的短期完成。
對于最高決策層的這種高等教育擴(kuò)張沖動(dòng),大學(xué)里面的官僚們更是心領(lǐng)神會(huì)、一拍即合。它們在這種沖動(dòng)中看到了自己快速賺錢的商機(jī),那就是通過生源的擴(kuò)招和速成化的短訓(xùn)班,而把自己的大學(xué)辦成一個(gè)日進(jìn)千金的收銀機(jī)。看到了這種商機(jī)的官僚們,為了通過自己大學(xué)的擴(kuò)招賺更多的錢,有的人甚至提出了這種不斷擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)與按照產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營的改革訴求。按照這種產(chǎn)業(yè)化的模式經(jīng)營,賺錢成了它的根本目的。在大學(xué)里,每個(gè)人似乎都有著自己賺錢的道道。一些校長利用自己手中的權(quán)力進(jìn)行尋租,并通過談項(xiàng)目、搞基建、吃回扣的方式賺自己的錢;一些教授則利用自己的學(xué)術(shù)權(quán)威,通過辦短訓(xùn)班、論壇演講、申報(bào)課題等途徑,搞錢學(xué)交易。一切為了賺更多的錢成了大學(xué)里的一個(gè)心照不宣的潛規(guī)則。通過這樣的潛規(guī)則,大學(xué)里的一切都在功利化地運(yùn)作起來。教授儼然成了開公司的老板、那些博士研究生也充其量只是一個(gè)打工仔而已。尊崇學(xué)術(shù)卓越的風(fēng)氣為何在我們的大學(xué)里一直勃興不起來,其因其根就在于此。
現(xiàn)在,大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂也不再那么圣潔了,而是充滿著不少銅臭的氣味。大學(xué)里有不少人每每攀談起來,總是在比拼跑到的項(xiàng)目以及賺錢的多少。至于自己的本業(yè)——學(xué)術(shù)的卓越、論文的國際影響,則很少有人提及。
雖然沒有現(xiàn)成的權(quán)力供自己尋租,但我們的教授們也還是找到了自己賺錢的捷徑,那就是官員背景研究生的擴(kuò)招與速成。這是它們的一個(gè)搖錢樹。很多守不住自己學(xué)術(shù)良知的教授們,都紛紛打著產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合以及人才短期速成培訓(xùn)的招牌,而競相跑到政企兩屆尋找自己的金主或贊助商,通過錢學(xué)交易而大把大把地賺錢。
這種功利化的辦學(xué),閹割了中國學(xué)術(shù)的良知,讓錢學(xué)交易大行其道,而其本業(yè)——學(xué)術(shù)上的卓越,則只能忍氣吞聲地一直“陽痿”下去。這種功利化的辦學(xué)神經(jīng)如果還一直這樣麻木下去,中國辦世界一流大學(xué)的夢想,也許就真的沒有指望了。
而如今,華中科大對這些研究生混兒的清退,實(shí)則搧了這種功利化辦學(xué)者的一記耳光。中國的大學(xué)不能再這樣辦下去了,不能再一切為了賺更多的錢了。大學(xué)之大,不在于賺的錢多、蓋的樓高,而在于學(xué)術(shù)的卓越、大師的輩出。中國的大學(xué)不能再通過自己的擴(kuò)招而為自己這里的人文發(fā)展指標(biāo)增添更多虛幻的榮光了,而要正本業(yè)、崇學(xué)術(shù)了。通過華中科大的這種清退,大學(xué)里的官僚們是不是也該刺一刺自己功利化辦學(xué)的神經(jīng)?教育部里的官僚們是不是也該刺一刺自己擴(kuò)招沖動(dòng)的神經(jīng)?辦世界一流的大學(xué),大學(xué)里的人就必須尊崇學(xué)術(shù)的卓越,而不是賺錢的多少。一個(gè)教授只能帶3至5個(gè)研究生,它指導(dǎo)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)必須辦的小而精。一個(gè)教授絕不允許兼帶三、四十個(gè)研究生,這種旨在賺錢的擴(kuò)招必須叫停。如果華中科大的這種清退還不能刺痛這種功利化辦學(xué)的神經(jīng),那么中國的大學(xué)就只能一次又一次地徘徊在世界學(xué)術(shù)創(chuàng)新的邊緣地帶,而淪為一個(gè)時(shí)代的混兒。
其次,是那些用人上刻意追捧干部知識化、官員高學(xué)歷化者的神經(jīng)。
按照知識化的要求推進(jìn)干部隊(duì)伍的建設(shè),這樣的方針并沒有錯(cuò)。錯(cuò)的是我們把這種干部知識化的要求功利化地運(yùn)用起來,并通過這樣的用人導(dǎo)向,把中國的官員都誘致到了這種錢學(xué)交易與博士速成、快速升遷的捷徑中來。官員的重回大學(xué)不是為了更好地干事補(bǔ)充知識,而只是為了速成一個(gè)博士學(xué)歷,以更快地獲得升遷。至于我們的這些速成出來的官員博士,有沒有自己學(xué),有沒有學(xué)進(jìn)去,有沒有學(xué)到手,則多半沒有人去按照這種干部知識化的要求進(jìn)行認(rèn)真的查對與考校。
在對這種干部知識化與高學(xué)歷化的“二唯”中,政府官員也因之而成為了中國大學(xué)中的一個(gè)最大的博士群體。翻開我們這里的官員簡歷,幾乎個(gè)個(gè)都有著研究生之類的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及碩士、博士之類的頭銜。正所謂“學(xué)而優(yōu)則仕”。這么多的學(xué)術(shù)精英都爭著做官去了,這豈不是一種最大的人才流失與錯(cuò)位配置。
問題是這種對官員升遷高學(xué)歷化的刻意青睞,以及由此通過短訓(xùn)班速成、催生出來的博士官員,又有幾個(gè)能夠達(dá)到學(xué)術(shù)“精英”的水準(zhǔn)。有不少這樣速成出來的官員,連自己本職工作的總結(jié)稿都寫不出來,又怎能不愧對自己的博士學(xué)歷頭銜!如果是通過自己的閉門苦讀修煉出來的博士學(xué)歷,又豈能寫不出這樣的講稿呢!這種對官員升遷高學(xué)歷化的刻意青睞,看似推進(jìn)了干部的知識化,而實(shí)則讓一些錢學(xué)交易、短訓(xùn)速成出來的假博士充斥到了自己的隊(duì)伍。
看到這些離開了秘書的稿子就講不成句子的人充斥在我們的干部隊(duì)伍,真不知我們官員的那些公告出來的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)歷還能有多大的可信度!這種干部隊(duì)伍知識化的光環(huán)就是再耀眼,又有何用呢!
在干部的知識化要求上,我們需要的是潛心苦讀出來的真學(xué)歷,而不是連書都不讀、課也不上,僅僅通過錢學(xué)交易、短訓(xùn)速成出來的贗品博士。這種贗品博士充斥我們的干部隊(duì)伍,只能把中國的事情搞得越來越糟。如果不把他們從我們大學(xué)的研究生名單中清退出去,這只會(huì)敗壞我們大學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和干部隊(duì)伍的清譽(yù)。因?yàn)檫@些人多半都不知廉恥,卻極善于玩弄女色、享受生活、投機(jī)鉆營、取悅領(lǐng)導(dǎo),論干事百無一能,實(shí)則就是一個(gè)活脫脫的混兒。
我們的干部隊(duì)伍中充斥這么多博士層級的混兒,這是不是用人導(dǎo)向上“二唯”的錯(cuò)?一個(gè)人沒有博士之類的學(xué)歷,難道就不能更好地做官、為人民服務(wù)了嗎?德才固然需要兼?zhèn),?ldquo;德”上的要求卻應(yīng)該得到首位的考量。我們又何須把自己的在職干部都趕回大學(xué)速成自己的“知識”呢!高學(xué)歷的光環(huán)是戴上去了,然而這種經(jīng)過錢學(xué)交易、短訓(xùn)速成出來的學(xué)歷光環(huán)就是再多,出了自慰一下我們的虛榮心之外,終究是一個(gè)無用之物。
這次華中科大通過自己的清退行動(dòng),實(shí)則給這種用人上的“二唯”傾向以當(dāng)頭棒喝;同時(shí),也攪碎了那些官場的混兒旨在通過錢學(xué)交易出來的博士學(xué)歷而獲得快速升遷的春秋大夢。清退得好極了。只有這樣的清退,才可能刺一刺那些旨在通過官員博士學(xué)歷的短訓(xùn)速成,推進(jìn)這種干部隊(duì)伍知識化水平者的神經(jīng)。不能再這樣通過錢學(xué)交易速成自己的干部隊(duì)伍了。推進(jìn)干部隊(duì)伍的知識化水平,就必須更多地通過華中科大的這種清退,而倒逼他們在大學(xué)的進(jìn)修班里,安安心心地學(xué)、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。如果沒有學(xué)進(jìn)去、學(xué)到手,就是贊助再多的錢也買不到這種博士文憑。
再者,是那些意欲爭辦世界一流大學(xué)者的神經(jīng)。
辦世界一流的大學(xué),是中國大學(xué)管理者的一個(gè)夢想。60多年過去了,中國的世界一流大學(xué)也沒有辦出幾個(gè)。學(xué)術(shù)在權(quán)力面前的卑微與學(xué)風(fēng)在錢學(xué)交易中的滑坡,把我們的這個(gè)夢想給攪和黃了。是什么搞壞了我們這里的學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)呢?官員博士的速成與錢學(xué)交易的泛濫,是一個(gè)首當(dāng)其沖的原因。一些教授為了自己的“前程”,競招那些有著官員背景的代培博士。因?yàn)檫@樣的錢來得快,同時(shí)也來得不費(fèi)力氣,比辛辛苦苦地搞學(xué)術(shù)劃算多了。而一些官員為了自己的更快升遷,則競買那些教授批量賣出的博士學(xué)歷證書?傊,錢能買到博士頭銜,博士頭銜能當(dāng)錢賣。耳聞目睹這種錢學(xué)交易,又豈能再讓那些出身寒門的學(xué)子苦讀下去!當(dāng)官的都來混學(xué)歷了,又何必自我煎熬呢!這樣的念頭一經(jīng)萌生,學(xué)習(xí)的勁頭也就沒有了。沒有這樣的勁頭,學(xué)術(shù)上的卓越也就指望不上了。
辦世界一流的大學(xué),就必須整頓這種頹廢的學(xué)風(fēng),加強(qiáng)自己內(nèi)部的學(xué)術(shù)管理。華中科大對自己研究生混兒的這種清退,就是一個(gè)很值得借鑒的做法。如果這樣的清退能把中國爭辦世界一流大學(xué)者的神經(jīng)刺痛,而使它們紛紛加入到這種官員背景的研究生混兒的清退行動(dòng)之中,以嚴(yán)格內(nèi)部學(xué)術(shù)管理、維護(hù)大學(xué)殿堂的圣潔與良知,也許中國的學(xué)術(shù)才可能逐漸卓越、勃興起來。
最后,也還刺痛了那些旨在通過錢學(xué)交易而牟取更快升遷官員的神經(jīng)。
通過這次307名研究生混兒的清退,華中科大對自己以往的功利化辦學(xué)進(jìn)行了一次自我革命。這種自我革命所要傳達(dá)出了一個(gè)訊息,就是自己的大學(xué)不再是官員牟取博士學(xué)歷光環(huán)的天堂,不按時(shí)來校上課,不按時(shí)完成學(xué)業(yè),就是贊了助、交了錢,也拿不走這種博士學(xué)歷的證書和頭銜。如果中國的大學(xué)都能像華中科大這樣,堅(jiān)決清退走那些擁有官員背景的研究生混兒,我想,那些指望走錢學(xué)交易而速成博士學(xué)歷官員的神經(jīng)必將被刺痛。只有被刺痛了,它們才可能學(xué)得進(jìn)去,才可能修煉成真品博士而成為黨國的棟梁之才;否則,就只能被清退出來而成為大學(xué)的棄兒。如果這些官員的神經(jīng)真的被刺痛了,它們的在職研修才可能有實(shí)際意義。
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