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2016漫漫考研路,能夠一直堅持到最后真的很不容易。如果從暑假開始算起,也不過是小半年的準備時間,面對各個需要復(fù)習(xí)的科目壓力,以及考試時間的臨近,考生心理必然會受到影響。如果心理過度緊張,對時間的安排就會像無頭蒼蠅一樣更加盲目,擾亂原本有序的復(fù)習(xí)安排。因此合理利用時間是保證復(fù)習(xí)效率的首要條件。下面都教授教大家三招管理時間的法則。
帕瑞托法則
帕瑞托是意大利的一位經(jīng)濟學(xué)家,他提出的這個法則也可被稱為是8 / 2原則,也就是說,在我們的所有計劃當中20%的目標具有80%的價值,而剩下的80%的目標只有20%的價值。為了有效地管理時間,我們應(yīng)該根據(jù)具體價值來投入時間——把時間投入到有較大意義的目標中去。在復(fù)習(xí)階段我們需要做的事情非常多,聰明的做法是認真考慮一下哪些是自己可以舍棄的,將重要的事情放在首要的位置先完成。
番茄工作法
番茄工作法是最簡單易行的時間管理方法,是由弗朗西斯科·西里洛于1992年創(chuàng)立的一種相對于GDT(把事情做完)更微觀的時間管理方法。番茄工作法的具體操作是選擇一項待完成的任務(wù),將番茄時間設(shè)定為25分鐘,專注工作,中途不允許做任何與該任務(wù)無關(guān)的事,直到番茄時鐘響起,然后短暫休息5分鐘左右,每四個番茄時間段多休息一會兒。番茄工作法可以極大地提高工作效率,并給人帶來意想不到的成就感?佳械男』锇橐部梢越梃b這種方法進行復(fù)習(xí),例如在背一篇英語短文的時候,可以設(shè)定時間讓自己在25分鐘之內(nèi)背完,因為有了這個時間限定,所以自己會盡全力背誦,這樣更容易達成計劃。
四象限法則
四象限法則的提出者是美國管理學(xué)家柯維先生,這個法則的主要意思是將兩個維度的變量劃分為四個區(qū)間,然后按照四個區(qū)間的定義將我們的計劃任務(wù)放進去,這兩個維度分別是重要性和緊急性,由此劃分為四個區(qū)間分別是重要緊急,重要不緊急,緊急不重要,不緊急不重要。這樣一劃分,我們就能夠清楚地認識到緊急重要的事情才是我們最應(yīng)該考慮完成的。
時間是每個人的財富,如果能好好利用,它所創(chuàng)造出的價值就會帶給你巨大的驚喜。2016考研,每個人手中都有這樣一筆“巨款”,所以要學(xué)會合理利用,讓它成為自己的優(yōu)勢,為考研加分。
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