2016考研政治：黨的基本路線

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

黨的基本路線是黨在一定歷史時(shí)期為解決社會(huì)主要矛盾而制定的行動(dòng)綱領(lǐng)，是總攬全局的根本指導(dǎo)方針。黨在不同的時(shí)期有著不同的路線，為了方便2016考研考生復(fù)習(xí)，都教授對(duì)此知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容梳理如下：

1.新民主主義革命時(shí)期（1919—1949）：1948年，毛澤東在《在晉綏干部上的講話》中完整地表述了新民主主義革命總路線的內(nèi)容，即無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，人民大眾的，反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的革命。新民主主義革命路線反映了中國(guó)革命的基本規(guī)律，指明中國(guó)革命的對(duì)象、動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力量，是新民主主義革命的指導(dǎo)路線。

2.過渡時(shí)期（1949—1956）：1953年，毛澤東在中央政治局會(huì)議上正式提出了過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)，同年12月形成關(guān)于總路線的完整的表述：“從中華人民共和國(guó)成立，到社會(huì)主義改造基本完成，這是一個(gè)過渡時(shí)期。黨在這個(gè)過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)，是要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化，并逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。”這條總路線的主要內(nèi)容被概括為“一化三改”。 這是一條社會(huì)主義建設(shè)和社會(huì)主義改造同時(shí)并舉的路線，體現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造的緊密結(jié)合，體現(xiàn)了解放生產(chǎn)力與發(fā)展生產(chǎn)力、變革生產(chǎn)關(guān)系與發(fā)展生產(chǎn)力的有機(jī)統(tǒng)一。

3.社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期（1956—1978）：1958年召開的中共八大二次會(huì)議通過了“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的社會(huì)主義建設(shè)總路線。這條總路線既有其進(jìn)步性，也有其局限性。1962年，由于“左”傾思想的指導(dǎo)，黨的八屆十中全會(huì)再次強(qiáng)調(diào)階級(jí)斗爭(zhēng)，1969年中共九大確定了以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的基本路線。由于推行這條脫離實(shí)際的基本路線，給黨和人民及社會(huì)主義事業(yè)帶來了極大的損失。但在這期間，黨內(nèi)有不少同志對(duì)主要矛盾和中心工作有著清醒的認(rèn)識(shí)。

4.改革開放的新時(shí)期（1978—至今）：1987年，黨的十三大在科學(xué)闡述社會(huì)主義初級(jí)階段理論的同時(shí)，正式提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。十七大通過的黨章把“和諧”與“富強(qiáng)、民主、文明”一起寫入基本路線。十八大進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線，必須堅(jiān)持把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，扎扎實(shí)實(shí)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義的新勝利。

由于總路線這部分內(nèi)容比較繁雜，考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)用線索法對(duì)其進(jìn)行梳理整合。考生只有把線索把握準(zhǔn)確，在復(fù)習(xí)中才能將零散的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，在考試的時(shí)候也才能靈活運(yùn)用，從而決勝考場(chǎng)！