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通過上一篇常見古語、詩句哲學(xué)原理歸納的學(xué)習(xí),同學(xué)們對這種題型應(yīng)該有所領(lǐng)悟了,本文老師繼續(xù)為大家總結(jié)其它哲學(xué)原理相關(guān)的古語、詩句。
一、矛盾相關(guān)知識點(diǎn)
(一)對立統(tǒng)一
1.涇溪有險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聽說有沉淪。矛盾雙方依據(jù)一定條件各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。
2.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。矛盾雙方的對立統(tǒng)一關(guān)系。
3.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立,二者不可分離。
4.不見高山,不顯平川;有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,聲音相行,前后相隨。矛盾雙方相互依存。
5.物極必反,相反相成;只要再多走一小步,仿佛是向同一方向邁進(jìn)的一小步,真理便會變成謬誤;將欲弱之,必固強(qiáng)之,將欲廢之,必固興之,將欲奪之,必固與之;盡信書則不如無書;在純粹的光明中,就像在純粹的黑暗中一樣,什么也看不見;耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞;愛人者則人愛人,惡人者則人惡人;居安思危。矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
6.垃圾是放錯了地方的資源:矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
7.失敗乃成功之母;禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。矛盾雙方相互依存、相互轉(zhuǎn)化。
(二)特殊性與普遍性
1.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。矛盾具有特殊性,一定要具體問題具體分析。
3.因材施教;一把鑰匙開一把鎖;量體裁衣;對癥下藥;人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。矛盾具有特殊性、具體問題具體分析。
4.深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。矛盾的特殊性,要學(xué)會具體問題具體分析。
5.駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。事物都是一分為二的,矛盾具有特殊性。
6.同病異治、異病同治;只有民族的,才是世界的;一般號召與個別指導(dǎo)相結(jié)合;從群眾中來,到群眾中去;解剖麻雀;抓好典型。矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的。
(三)主次矛盾
1.挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長;射人先射馬,擒賊先擒王;揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪;牽牛要牽牛鼻子;好鋼用在刀刃上。抓主要矛盾。
2.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;荷花好看也要綠葉扶持。次要矛盾對主要矛盾的解決產(chǎn)生重大影響。
3.學(xué)會“彈鋼琴”;把握重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼順。抓主要矛盾,不忽視次要矛盾。
4.無所不備,則無所不寡。矛盾有主次,集中力量解決主要矛盾。
二、整體和部分的關(guān)系
1.花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲。事物的部分離不開整體。
2.一著不慎、滿盤皆輸。關(guān)鍵部分對事物的整體起決定作用。
3.頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;一葉障目,不見泰山;斷章取義。割裂了整體與部分之間的關(guān)系,孤立地看問題。
4.舍卒保車。整體處于統(tǒng)帥和決定地位,辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)。
5.坐井觀天。把部分當(dāng)作整體的錯誤觀點(diǎn)。
6.田忌賽馬。構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生變化,也能夠引起質(zhì)變、當(dāng)事物的部分以有序的方式結(jié)合時,整體功能大于各部分功能之和。
三、現(xiàn)象與本質(zhì):
1.守株待兔:把現(xiàn)象當(dāng)本質(zhì)、把偶然聯(lián)系當(dāng)作必然聯(lián)系的錯誤觀點(diǎn)。
2.聲東擊西:真象與假象,現(xiàn)象與本質(zhì)。
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