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首先重新調(diào)整認知。要重新看清內(nèi)心壓力的來源,分清哪些是合理的,哪些是不合理的。要重新確定“我是誰”的概念,同時對內(nèi)心的一些負性思維進行梳理。我們不能集中精力學習,背后的壓力源自于他性格中完美主義的那部分,當我們開始重新認識完美主義以及焦慮對自己的積極意義時,就會不再把對抗焦慮作為唯一的目標,而逐漸建立起一種更平衡的思維方式。
其次,心理治療中有一套放松技術,經(jīng)常被用于解決過度焦慮的癥狀,效果非常好。較常規(guī)的過程是:咨詢師首先會根據(jù)來訪者的身體與呼吸狀態(tài),安排來訪者以一種舒適的姿勢坐穩(wěn)放松,同時要注意盡量避免背部血管的壓迫。隨后,引導來訪者的呼吸放緩。接下來,咨詢師開始指導來訪者從手部到肩部再到頸部、頭部、胸部、腹部、腳部等逐一放松,當來訪者進入一定的放松狀態(tài)時,咨詢師會在來訪者身后輕拍一下他的肩膀,此時來訪者會全身一震,進入一種更深沉的放松狀態(tài),并保持這樣的狀態(tài)半小時到兩小時。這樣的練習持續(xù)一段時間后,各種由嚴重焦慮引發(fā)的失眠健忘、頭暈頭疼、潰瘍及無生理基礎的軀體化病癥都能得到較好的緩解。
最后,建立合理的學習計劃,安排一定的時間用于休息與放松,業(yè)余生活與工作學習是有互助互補的作用。業(yè)余愛好可以讓人放棄考生的面具,獲得暫時的身份轉換,補充精力,釋放壓力。同時要注重飲食結構,營養(yǎng)搭配,從而做到學習的高效有序,勞逸結合。
研究生入學考試只是人生路上一次短暫的經(jīng)歷,只要做好應對措施,調(diào)整好心態(tài),就會獲得心理的進一步成熟。以后在經(jīng)歷其他困難時,也一定能夠更好地把握自己的人生,笑迎挑戰(zhàn)!
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