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2010年10月31日,2011年考研網(wǎng)報工作已經(jīng)結(jié)束,11月10日-14日到所選報考點現(xiàn)場確認(rèn)網(wǎng)報信息,并繳費照相。目前,2011考研報名人數(shù)還未最終統(tǒng)計出來,但是從北京大學(xué)、清華大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、南開大學(xué)等知名學(xué)府的報名人數(shù)再創(chuàng)新高的情況來看,相關(guān)專家預(yù)計人數(shù)或超140萬。
在2009年考研人數(shù)逆勢上揚之后,2010年持續(xù)上升,2011報名形勢繼續(xù)看漲,與此同時,研究生就業(yè)難的輿論卻也日囂塵上,在研究生教育逐漸失去“精英”光環(huán)的今天,如何做好職業(yè)規(guī)劃,如何讓研究生涯價值最大化成為很多學(xué)校、學(xué)生及家長熱切關(guān)注的話題。有以下幾個因素是考研生必須考慮到的。
自身興趣
考生在選擇專業(yè)時,首先要考慮的問題就是自身的興趣,自己對什么專業(yè)最感興趣,對什么專業(yè)了解最好,對哪個領(lǐng)域最擅長,以后想從事什么行業(yè)的工作。興趣是一種內(nèi)在的驅(qū)動力,有了興趣的驅(qū)使,能極大的調(diào)動考生的主觀能動性,使考生在以后的復(fù)習(xí)中能夠更主動、積極,而不至于產(chǎn)生為了考研被迫學(xué)習(xí)的情緒。
社會需求
社會需求也應(yīng)該是考生在選擇專業(yè)時要考慮的因素,畢竟,大部分考生考研是希望能夠通過研究生的學(xué)習(xí)增加自己的求職競爭力,對于這部份考生而言,社會需求就是我們必須要考慮的問題。目前,一些社會認(rèn)可度高的專業(yè),由于社會需求的穩(wěn)定及研究生畢業(yè)人數(shù)的增加雙重影響,研究生的競爭力明顯下降,就業(yè)形勢并不樂觀。所以,考生在選擇社會評價較高的專業(yè)時,也要考慮社會需求,了解所選專業(yè)的社會評價與社會需求是否平衡。
備考難度
報考不同的專業(yè)對于考生而言,復(fù)習(xí)的難度也有所不同。下面總結(jié)幾種報考模式,供大家參考:
本專業(yè)本校:這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式,也是成功率最高,復(fù)習(xí)難度最小的。一般來說,如果考生對自己的專業(yè)比較感興趣,對學(xué)校也比較認(rèn)同的話,建議考生選擇這種模式。
本專業(yè)跨校:本專業(yè)跨校的原因無非兩點:一是考生對本校認(rèn)同感一般,希望到一個更好的院校學(xué)習(xí);二是本校本專業(yè)屬熱門,考生考取的把握不大,選擇報考其他競爭相對緩和的院校。本專業(yè)跨校難度有所增加,但是由于專業(yè)沒有變化,對于考生而言,只要考生認(rèn)真復(fù)習(xí),成功的概率還是很高的。
跨專業(yè)本校:考生對所在學(xué)校認(rèn)同度較高,但是對本科專業(yè)興趣不大,往往會選擇這種報考模式,跨專業(yè)跨專業(yè)報考有較大的難度,且這種難度和專業(yè)之間關(guān)聯(lián)度成反比:原專業(yè)和報考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度越小,復(fù)習(xí)和考試的難度就越大。但是,跨專業(yè)本校報考的優(yōu)勢是方便考生去所報考專業(yè)聽課及方便考生獲取考試資料及考試信息。
跨專業(yè)跨校:這是所有考研模式中難度最大的一種?忌趶(fù)習(xí)時將面臨大量陌生的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),,而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位。建議考生選擇跨專業(yè)跨?佳袝r要謹(jǐn)慎。
自身條件
考生在綜合考慮以上因素后,再跟自身的條件相結(jié)合做一個對比分析,之后再作出權(quán)衡取舍。這里的自身條件主要指的是考生的知識基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力,自我約束能力等幾個方面。
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