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《辯證唯物主義原理》考試大綱
適用專業(yè)名稱:馬克思主義理論(思想政治教育、馬克思主義中國化研究)
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科目代碼及名稱
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考試大綱
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702辯證唯物主義原理
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一、 考試目的與要求
考察考生對辯證唯物主義原理的主要內(nèi)容的掌握情況:馬克思主義哲學是科學的世界和方法論、世界的物質(zhì)性、人類意識、世界的普遍聯(lián)系和發(fā)展、聯(lián)系和發(fā)展的基本規(guī)律等。
二、 試卷結(jié)構(滿分150分)
內(nèi)容比例:
馬克思主義哲學是科學的世界和方法論 約10分
世界的物質(zhì)性與人類意識 約30分
世界的普遍聯(lián)系和發(fā)展及其基本規(guī)律 約30分
實踐與認識 約30分
辯證思維 約30分
真理和價值 約20分
題型比例:
客觀題 約60分
1.簡答題 約40分
2.說明題 約20分
主觀題 約90分
1. 分析題 約30分
2. 論述題 約60分
三、考試內(nèi)容與要求
(一)馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論
考試內(nèi)容
哲學是系統(tǒng)化的理論形態(tài)的世界觀和方法論;哲學的基本問題;馬克思主義哲學的本質(zhì)和特征。
考試要求
1. 了解基本概念:馬克思主義哲學、辯證法、思維與存在。
2. 理解基本理論:思維與存在的關系、哲學的派別與歷史形態(tài)、辯證法與形而上學。
3. 綜合運用以上內(nèi)容進行分析、判斷。
(二)世界的物質(zhì)性與人類認識
考試內(nèi)容
物質(zhì);運動、時間和空間;世界的物質(zhì)統(tǒng)一性;意識的起源;意識的本質(zhì)和結(jié)構;意識的特性和作用。
考試要求
1. 了解物質(zhì)的存在方式及其表現(xiàn)形式、人類意識產(chǎn)生的基礎、意識和實踐的關系。
2. 理解世界物質(zhì)的統(tǒng)一性、辯證唯物主義物質(zhì)范疇在現(xiàn)代科學中的深化、人類意識的基本結(jié)構。
3. 掌握物質(zhì)世界時一空的有限性和無限性、意識的能動作用、人與自然的統(tǒng)一。
4. 綜合運用物質(zhì)和意識關系原理判斷、分析社會現(xiàn)象。
(三)世界的普遍聯(lián)系和發(fā)展及其基本規(guī)律
考試內(nèi)容
事物聯(lián)系的普遍性與發(fā)展的方向性;聯(lián)系與發(fā)展的規(guī)律性;唯物辯證法的總特征及其與形而上學對立。
考試要求
1. 了解唯物辯證法的總特征及其與形而上學的區(qū)別。
2. 理解聯(lián)系這一哲學范疇的含義及聯(lián)系的普遍性和多樣性,區(qū)別運動、變化、發(fā)展這三個不同范疇及發(fā)展的方向性和其表現(xiàn)。
3. 掌握質(zhì)變、量變及其關系,矛盾的普遍性和特殊性基本原理,對立統(tǒng)一規(guī)律的方法論意義,否定之否定規(guī)律的方法論意義。
4. 能夠運用唯物辯證法的基本規(guī)律觀察和分析社會問題。
(四)實踐與認識
考試內(nèi)容
認識的產(chǎn)生和發(fā)展過程;認識的本質(zhì)及其與實踐的關系;認識的系統(tǒng)結(jié)構及其特性與功能;認識過程的內(nèi)在機制。
1. 了解勞動實踐在認識發(fā)生發(fā)展中的重要作用、識運動的循環(huán)性和上升性。
2. 理解馬克思主義哲學對認識本質(zhì)的揭示、認識的系統(tǒng)結(jié)構及其特性與功能、認識系統(tǒng)中主體與客體相互作用的特點。
3. 掌握認識過程的兩個階段及其不同特點和辯證關系、認識運動的邏輯機制。
(五)辯證思維
考試內(nèi)容
辯證思維的基本方法和現(xiàn)代思維方法及其辯證關系。
考試要求
1. 了解辯證思維的實質(zhì)及思維方式的認識本質(zhì)、內(nèi)在構成的基本要素。
2. 理解思維方法及其本質(zhì)和特征、作用。
3. 掌握現(xiàn)代思維的幾種基本方法以及辯證思維方法和現(xiàn)代思維方法的辯證關系。
4. 能夠運用辯證思維分析社會現(xiàn)象。
(六)真理和價值
考試內(nèi)容
認識的真理性問題和價值問題,真理和價值的關系問題。
考試要求
1. 了解真理的概念及其特性、價值的概念及其特點、邏輯證明在檢驗真理過程中的作用。
2. 理解實踐是檢驗真理的唯一標準及實踐標準的確定性與不確定性、人類活動中真理原則和價值原則及區(qū)別與統(tǒng)一。
3. 掌握真善美及其統(tǒng)一和統(tǒng)一的曲折性和復雜性。
參考書目:
《辯證唯物主義原理》(第三版),蕭前、李秀林、汪永林主編,北京師范大學出版社,2012年.
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