浸會大學(xué)研究生院長：應(yīng)從大二開始培養(yǎng)碩士人選

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11月27日，第二屆香港浸會大學(xué)碩士課程展在北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院(UIC)舉辦，“如今內(nèi)地碩士生大規(guī)模擴招，社會更加需要精英制教育。”開幕式上，香港浸會大學(xué)協(xié)理副校長、研究生院院長湯濤教授對記者說。湯濤提及，碩士生不應(yīng)是快畢業(yè)找不到工作的后路，而是在大二、大三時，學(xué)校就物色學(xué)生，進行有目的的培養(yǎng)。

港高校持續(xù)受追捧

與今年3月份首次在UIC舉辦的碩士課程展相比，香港浸會大學(xué)此次參展的學(xué)院從四個(研究院、理學(xué)院、工商管理學(xué)院、傳理學(xué)院)增加到了6個，專業(yè)課程增加到了15個。展會不但安排了各個碩士課程的簡介會，還安排了現(xiàn)場面試。在眾多到場的課程中，傳理學(xué)文學(xué)碩士、傳媒管理社會科學(xué)碩士、工商管理碩士、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)碩士、應(yīng)用會計與金融理學(xué)碩士以及國際新聞學(xué)碩士課程的簡介會尤其引人注目。

據(jù)了解，UIC校長吳清輝教授與湯濤教授等共同主持了開幕式。來自香港浸會大學(xué)七個學(xué)院近20多名教授及UIC各學(xué)部的學(xué)生、家長代表近200人參加了開幕式。

物色學(xué)生進行有目的教育

湯濤認為，內(nèi)地大學(xué)應(yīng)該重視對學(xué)生有目的地進行教育，研究生、碩士生不要等到快畢業(yè)甚至畢業(yè)后，而是在大二、大三時，學(xué)校就應(yīng)該物色學(xué)生，進行有目的的培養(yǎng)。

湯濤告訴記者，在浸會大學(xué)，很多研究生都是在大一、大二期間通過考試和由研究生導(dǎo)師直接面試選出來的，“面試很重要，學(xué)生無論成績好壞，他們是為了應(yīng)試而來還是真正對學(xué)科領(lǐng)域有興趣，導(dǎo)師通過面試心里就有數(shù)了”，湯濤說，有的學(xué)生考試成績非常理想，但通過面試他發(fā)現(xiàn)，學(xué)生僅擅長于做題或者判斷等某一方面，而整個學(xué)科的基礎(chǔ)其實很差。“成績不是最重要的，關(guān)鍵在于興趣和志向，學(xué)生是否對學(xué)科具有扎實的功底和扎根的信心？學(xué)校是否應(yīng)該針對學(xué)生的興趣志向進行教育？”。湯濤告訴記者，在美國90%的高校進行的是普及型教育，少數(shù)高校物色學(xué)生進行有目的的教育，每年只有5%的畢業(yè)生能夠成為學(xué)科的精英，而恰恰是這5%，就已經(jīng)足夠撐起硅谷。

觀點碰撞

學(xué)生：擴招可避就業(yè)難湯濤：擴招不利培養(yǎng)精英

在開幕禮上，記者了解到，香港高校的授課式碩士課程受到了內(nèi)地學(xué)生的追捧。不少大學(xué)生表示，就業(yè)難的問題短期內(nèi)難以得到解決，不少同學(xué)選擇繼續(xù)深造。

對此，湯濤教授表達了自己的看法。他接受南都記者采訪時表示內(nèi)地更需要“精英式教育”。他認為如今內(nèi)地各處大規(guī)模招收研究生、碩士生本身沒錯，但中國更需要“精英制教育”。“比如世界著名學(xué)府巴黎高等師范大學(xué)，每年文、理各招50人，一個學(xué)科僅10個學(xué)生，老師比學(xué)生還多�，F(xiàn)在很多高校的碩士生導(dǎo)師，連學(xué)生名字都叫不上，如何讓學(xué)生真正成為精英？”