濟大工程碩士研究生班：53人中18人申請發(fā)明專利

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“生活是最好的素材。平時多注意生活中的細節(jié)，沒事的時候就多想想。”發(fā)明“不用水箱的新型馬桶”的陳亞鵬日前在接受記者采訪時說。 在濟南大學 2010級53個人的工程碩士研究生班，竟有 18人申請了發(fā)明專利，目前均已拿到國家知識產權局的專利申請受理通知書。

陳亞鵬說，大二時他就意識到現(xiàn)在大多數(shù)衛(wèi)生間完全靠水壓沖水，后來查了一些資料，有了新型馬桶的想法。而給他們講授《知識產權與知識產權法》課程的副教授侯中華則鼓勵學生們搞發(fā)明創(chuàng)造，陳亞鵬就把這個創(chuàng)意提了上去，并最終完成了專利設計。

懸掛室外的晾衣架一遇風，衣服容易被刮掉；人煤氣中毒時沒有力氣去開窗……以這些常見的問題為基礎，運用所學知識，學生們研究和設計后，就有了“新式衣架”、“簡易升降器”、“預防煤氣中毒的自動開窗裝置”、“新式連續(xù)發(fā)酵罐”、“多功能帳篷”等18 項發(fā)明專利的申請。

創(chuàng)新并不難，難的是創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。侯中華老師在教學過程中，特別重視這一點。陳亞鵬告訴記者，侯老師的課堂是討論式課堂，跟西方課堂很相似。侯老師的第一節(jié)課就告訴大家：“要學會質疑和批評，課堂上不留任何疑問，隨時可以起來提問。”侯老師采用案例式教學，形象生動，“引人入勝，想睡都睡不著”。