2016考研政治：史綱重點總結(jié)(第二章)

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很多參加2016考研的同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候都抓不住重點，更不擅長總結(jié)和整理，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率比較低。尤其是現(xiàn)在到了2016考研沖刺復(fù)習(xí)階段，只剩下30多天的復(fù)習(xí)時間了，只有抓住重點才能提高復(fù)習(xí)效率。針對2016考研政治在沖刺階段的復(fù)習(xí)，給大家分享考研政治各科的重點總結(jié)，以下是史綱第二章的重點總結(jié)：

一、農(nóng)民群眾斗爭風(fēng)暴的起落

1、太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭

(1)《天朝田畝制度》和《資政新篇》

1《天朝田畝制度》是最能體現(xiàn)太平天國社會理想和這次農(nóng)民起義特色的綱領(lǐng)性文件�！短斐�田畝制度》實際上是起義農(nóng)民提出的一個以解決土地問題為中心的比較完整的社會改革方案;

《天朝田畝制度》從根本上否定了封建社會的基礎(chǔ)即封建地主的土地所有制，表現(xiàn)了廣大農(nóng)民要求平均分配土地的強烈愿望。

2《資政新篇》是一個具有資本主義色彩的方案。

(2)從“天京事變”到太平天國敗亡

“天京事變”嚴(yán)重地削弱了太平天國的領(lǐng)導(dǎo)和軍事力量，成為太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的分水嶺。

2、太平天國農(nóng)民斗爭的意義和局限

(1)太平天國農(nóng)民斗爭的局限性和教訓(xùn)

1失敗原因：(客觀上，中外反動勢力的聯(lián)合絞殺;主觀上，農(nóng)民階級自身的局限性)

a.根本原因在于農(nóng)民階級不是新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，他們無法克服小生產(chǎn)者所固有的階級局限性，因而無法從根本上提出完整的、正確的政治綱領(lǐng)和社會改革方案;

b.無法制止和克服領(lǐng)導(dǎo)集團自身腐敗現(xiàn)象的滋長;也無法長期保持領(lǐng)導(dǎo)集團的團結(jié);

c.太平天國也未能正確地對待儒學(xué)，把儒學(xué)中的封建綱常倫理原則保留了下來;

d.不能把西方國家的侵略者與人民群眾區(qū)別開來，對于西方侵略者還缺乏理性的認識。

2教訓(xùn)：在半殖民地半封建的中國，農(nóng)民具有偉大的革命潛力;但它自身不能擔(dān)負起領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建斗爭取得勝利的重任。單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭不可能完成爭取民族獨立和人民解放的歷史任務(wù)。

二、洋務(wù)運動的興衰

1、洋務(wù)事業(yè)的興辦

(1)目的：為了挽教清政府的統(tǒng)治危機;

(2)對洋務(wù)派興辦洋務(wù)事業(yè)的指導(dǎo)思想最先作出比較完整表述的是馮桂芬。他在《校鄰廬抗議》一書中說：“中學(xué)為體，西學(xué)為用”。

2、洋務(wù)運動失敗的原因主要是：

(1)洋務(wù)運動具有封建性;

(2)洋務(wù)運動對外國具有依賴性;

(3)洋務(wù)企業(yè)的管理具有腐朽性。

三、維新運動的興起與夭折

1、戊戌維新運動的開展

(1)維新派與守舊派的論戰(zhàn)主要圍繞以下三個問題展開：

1首先，要不要變法;

2其次，要不要興民權(quán)、設(shè)議院，實行君主立憲;

3最后，要不要廢八股、改科舉和興西學(xué)。

2、戊戌維新運動的意義與教訓(xùn)

(1)戊戌維新運動的意義：

1戊戌維新運動是一次愛國救亡運動;

2戊戌維新運動是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的政治改良運動;

3戊戌維新運動更是一場思想啟蒙運動。

(2)戊戌維新運動失敗的原因：主要是由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強大的守舊勢力的反對。具體為：

1民族資產(chǎn)階級力量弱小;

2維新派的局限性。

a.不敢否定封建主義;

b.對帝國主義抱有幻想;

c.懼怕人民群眾。

(3)在半殖民地半封建的舊中國，企圖通過統(tǒng)治者走自上而下的改良實現(xiàn)國家的獨立、民主、富強是根本行不通的。

只有抓重點、有條理地復(fù)習(xí)，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，才能在短短的沖刺復(fù)習(xí)階段將2016考研政治中的重點牢牢掌握，從而輕松應(yīng)對2016考研政治。希望以上考研政治重點的總結(jié)對大家有幫助。