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1987年1月,75名諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會,有人問其中一位獲獎?wù)咴谑裁吹胤綄W(xué)到的東西最主要,學(xué)者說在幼兒園,因為他在幼兒園學(xué)到了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自已的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意……
這個科學(xué)家的回答使我想到了中國古代的一個名言:欲治其國者,先齊其家,欲齊其家者,先修其身。可見修身對事先人生的價值是十分重要的。
這個科學(xué)家的回答代表了到會科學(xué)家普遍看法。在幼兒園里這位學(xué)者學(xué)到的是美好的品德,良好生活習(xí)慣,這正是在修身,也是現(xiàn)代人所說修身的含義。這個科學(xué)家之所以能在科學(xué)上取得成就,正是由于他在幼兒園培養(yǎng)起了美好的品德,養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。愛因斯坦在居里夫人逝世后發(fā)表的演講說:"像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)做出的貢獻。第一流人物對于時代和歷史進程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大,即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠遠超過通常所認為的那樣。"他明確地指出了人品道德在成就事業(yè)中的價值。
自古修其身的人就受人尊重、敬愛,因為修身可以使人有美好的品德、廣博的學(xué)識、不俗的談吐、高推的氣質(zhì)。如果不是重修身,孔子怎么能被尊為圣人,被崇敬至今?如果不是重修身,戰(zhàn)國四公子怎么能有食客三千,怎么能有不惜犧牲性命為他們出力的人?如果不是重修身,唐宋的文豪們怎么能寫出名篇佳句,又怎么能流傳數(shù)百年仍然膾炙人口?
修身是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。因為修身可以使人有不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度、認真的工作作風(fēng)等等,這些都是一個成功者所必備的。試想一個沒有勇氣的人怎能面對奮斗中的重重困難?一個沒有毅力的人怎能踏踏實實地從小事做起?一個沒有良好生活習(xí)慣的人怎能有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度?一個沒有高尚情操的人怎能在平凡的崗位上建功立業(yè)?不修身是不能成功的。
古今因不修身而亡國喪身昏君貪官的例子還少嗎?古代商紂王、周幽王生活奢靡,貪戀美色而亡國喪身;高俅、秦檜貪贓枉法,誣害忠良而遭世人唾棄;當(dāng)代的成克杰們都遭到了法律的嚴(yán)懲,他們都是不修身的呀!
有人說作學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就是什么都好,這個說法不但是錯誤的,甚至是可笑的,除了學(xué)習(xí)什么都不會的人是不可能成功的而只能被社會淘汰,品德不好學(xué)習(xí)好的人不可能成為社會棟梁而只能是社會的渣滓。所以人人都應(yīng)當(dāng)注重修身,青年學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者,尤其應(yīng)當(dāng)注重修身!
既然是修身才能齊家、平天下,我們?yōu)槭裁床粡男奚碜銎鹉?
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