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圖書簡介

《奧數(shù)》（七、八、九年級）是根據(jù)教育部近期頒布的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱“課標(biāo)”）精神，各地依此編寫的“新教材”的使用情況和中國數(shù)學(xué)會普委會制定的《初中數(shù)學(xué)競賽大綱》（簡稱“競賽大綱”）要求而編寫的一套初中階段數(shù)學(xué)課外自學(xué)叢書、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)教材。
這套書具有這樣幾個顯著特征：
1. 具有鮮明的時效性和時代性
這套書的所有例題、習(xí)題幾乎都是近幾年全國各地的“中考題”和“競賽題”，與時代同步、與時俱進(jìn)。
在內(nèi)容的安排上新增加了許多新知識，諸如“概率”、“統(tǒng)計”、“立體圖形的投影和識別”、“三視圖”等知識，書中都有準(zhǔn)確而詳細(xì)的介紹。
在題型上增加了許多“開放性”、“歸納性”、“探索性”、“討論性”的新題型。
這套書還新增加了許多與市場經(jīng)濟(jì)和生活、工作有關(guān)的富有時代感的實(shí)用問題，它既能增加學(xué)生的社會知識，又能培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和科技活動中實(shí)際問題的能力。
2. 具有緊密的“課內(nèi)外”結(jié)合性
這套書堅持“鞏固課內(nèi)知識，深化課內(nèi)知識，適當(dāng)?shù)匮由煺n內(nèi)知識”原則，在選材和編寫結(jié)構(gòu)兩方面都著重強(qiáng)調(diào)與當(dāng)前初中課內(nèi)數(shù)學(xué)教學(xué)的密切結(jié)合。
各冊的第一、二部分內(nèi)容是課內(nèi)代數(shù)、幾何知識的“鞏固”、“深化”的結(jié)合部分，所用的例題、習(xí)題絕大部分是“中考題”，少量的“競賽題”也是基礎(chǔ)性的（相當(dāng)于“中考題”難度），有利于數(shù)學(xué)課外活動的開展和學(xué)生自學(xué)。各冊的第三部分才是“適當(dāng)?shù)难由煺n內(nèi)知識”部分，但其中也有不少的例題、習(xí)題是各地的“中考題”，這也從另一側(cè)面說明這套書是課內(nèi)外緊密結(jié)合的，學(xué)好它就能在“中考”、“競賽”兩方面都取得優(yōu)異成績。
3. 具有大眾化普及型的實(shí)用性
由于這套書從選材到編寫都十分注意與課內(nèi)教學(xué)的緊密結(jié)合，并強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，不但各冊的第一、二部分內(nèi)容如此，即使第三部分（“競賽大綱”要求的競賽知識專講）內(nèi)容也側(cè)重講解競賽知識的基礎(chǔ)內(nèi)容，不去刻意地“拔高”。同時，還特別注意前后知識的系統(tǒng)性、聯(lián)系性和由淺入深的層次性，因而，這套書既方便學(xué)生自學(xué)，又便于老師進(jìn)行競賽輔導(dǎo)。
目錄
第一部分
第一講 有理數(shù)巧算
附：有理數(shù)的四大特性
第二講 代數(shù)式
第三講 絕對值
第四講 整式的加減
第五講 含字母系數(shù)的一元一次方程——同解問題
第六講 含絕對值的一元一次方程
第七講 一元一次方程的應(yīng)用（一）——市場經(jīng)濟(jì)中的幾個應(yīng)用問題
第八講 一元一次方程的應(yīng)用（二）——行程、時鐘、年齡問題的應(yīng)用
第九講 一元一次方程的應(yīng)用（三）——分配、濃度和工程問題
第十講 統(tǒng)計初步知識、事件發(fā)生的概率、數(shù)據(jù)中的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)
第十一講 整式的乘除
附：多項式的“豎乘法”、“豎除法”、余數(shù)定理
第十二講 一類代數(shù)式的求法（一）——綜合分析法、疊代法簡介
第十三講 一類代數(shù)式的求法（二）——?dú)w納猜想法簡介
第二部分
第十四講 線段、角
第十五講 相交線和平行線
第十六講 三角形的邊角關(guān)系
附：幾個重要性質(zhì)（定理）的證明
第十七講 求平面圖形面積
第十八講 立體圖形的三視圖
附：正方體的展開與折成
第三部分
第十九講 新運(yùn)算
附：整除中的個數(shù)計算公式
第二十講 整數(shù)與整除
第二十一講 質(zhì)數(shù)與合數(shù)
附：質(zhì)數(shù)的判斷方法
第二十二講 質(zhì)因數(shù)分解式
第二十三講 最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)
第二十四講 數(shù)的奇偶性及簡單的二色法
第二十五講 計數(shù)方法簡介（一）——列舉法、加法原理、乘法原理
第二十六講 計數(shù)方法簡介（二）
習(xí)題答案、提示

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