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圖書簡介

本書是針對二語習得初學者的實用型入門教材，它介紹了二語習得的一些基本概念，回答了第二語言是如何習得的、學習者習得什么，以及為什么有些學習者比其他學習者更為成功等問題，同時鼓勵學習者從語言學、心理學及社會學角度思考二語習得。書中每章都包含重要術語列表、小結及供自測和課堂討論的練習題。本書適用于語言學、心理學及教育學的初學者及外語教師。
作者Muriel Savme，Troike為美國亞利桑那大學教授、在社會語言學和應用語言學研究方面都頗有建樹。
目錄
About the book
Acknowledgments
1 Introducing Second Language Acquisition
　What is SLA?
　What is a second language?
　What is a first language?
　Diversity in learning and learners
　Summary
　Activities
2 Foundations of Second Language Acquisition
　The world of second languages
　The nature of language learning
　L1 versus 1.2 learning
　The logical problem of language learning
　Frameworks for SLA
　Summary
　Activities
　Further reading
3 The Linguistics of Second Language Acquisition
　The nature of language
　Early approaches to SLA
　Universal Grammar
　Functional approaches
　Summary
　Activities
　Further reading
4 The Psychology of Second Language Acquisition
　Languages and the brain
　Learning processes
　Differences in learners
　The effects of rnuitilingulism
　Summary
　Activities
　Further reading
5 Social Contexts of Second Language Acquisition
　Communicative competence
　Microsocial factors
　Macrosocial factors
　Summary
　Activities
　Further reading
6 Acquiring Knowledge for L2 Use
　Competence and use
　Academic vs. interpersonal competence
　Components of language knowledge
　Receptive activities
　Productive activities
　Summary
　Activities
　Further reading
7 L2 learning and Teaching
　Integrating perspectives
　Approaching near-native competence
　Implications for L2 learning and teaching
　Summary
Answer guide to questions for self-study
Glossary
References
Index

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