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圖書(shū)簡(jiǎn)介

隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加快，我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)將更加活躍，無(wú)論沿�；騼�(nèi)地，經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的外向性將更加明顯。所有這些都對(duì)培養(yǎng)既具備較強(qiáng)的英語(yǔ)交際能力，又具備扎實(shí)的商務(wù)及外貿(mào)運(yùn)作知識(shí)的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才提出了迫切要求。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)開(kāi)設(shè)商務(wù)英語(yǔ)及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高職高專(zhuān)院校已達(dá)到幾百所，其課程設(shè)置從傳統(tǒng)的老三門(mén)課程“外刊選讀”、“外貿(mào)函電”、“外貿(mào)口語(yǔ)”發(fā)展到包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易等學(xué)科的一些主干課程的綜合課程體系。如何改革高職高專(zhuān)的商務(wù)英語(yǔ)教育機(jī)制，加強(qiáng)這一層次的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)、課程體系建設(shè)，特別是教材建設(shè)，對(duì)人才培養(yǎng)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此，武漢理工大學(xué)出版社和全國(guó)二十多所高職高專(zhuān)院校決定聯(lián)合組織編寫(xiě)一套適合高職高專(zhuān)教學(xué)需要的“高職高專(zhuān)商務(wù)英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材”。
本系列教材的主要特點(diǎn)如下：
◆知識(shí)性。本系列教材以高職高專(zhuān)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基本課程建設(shè)為依據(jù)，緊緊圍繞國(guó)際商務(wù)的各種主題與實(shí)際的業(yè)務(wù)內(nèi)容，廣泛取材于當(dāng)代國(guó)內(nèi)外商務(wù)活動(dòng)，內(nèi)容覆蓋面較廣，知識(shí)含量較多，而單位章節(jié)的篇幅適中，以期學(xué)生能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里接觸到更豐富、多層次、跨學(xué)科的全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
◆實(shí)用性。本系列教材在適當(dāng)介紹理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，著重強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。幾乎每本教材的每個(gè)章節(jié)都穿插了適當(dāng)?shù)陌咐�分析、閱讀資料、練習(xí)題等，部分教材還配備了相應(yīng)的錄音CD，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者運(yùn)用商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)與技能從事國(guó)際商務(wù)工作的實(shí)際應(yīng)用能力。為方便教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)，本系列教材還配有電子課件和課后習(xí)題的參考答案等資料。
◆針對(duì)性。本系列教材既重視對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的傳授，又兼顧商務(wù)知識(shí)的介紹，從而使學(xué)習(xí)者既學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)貿(mào)知識(shí)，又掌握當(dāng)代流行的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)。
◆趣味性。本系列教材的趣味性體現(xiàn)在語(yǔ)言生動(dòng)活潑、案例新鮮實(shí)用、思想新穎獨(dú)到等方面，希望通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，加深學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶與理解，以更好地掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
本系列教材的編寫(xiě)者大多是從事商務(wù)英語(yǔ)或國(guó)際經(jīng)貿(mào)教學(xué)和工作的專(zhuān)家和一線教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果，從而保證了教材的編寫(xiě)質(zhì)量，使其具有一定的指導(dǎo)性與權(quán)威性。
本系列教材主要適用于高職高專(zhuān)商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易、涉外事務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)。
目錄
Chapter1 Culture and Intercultural Communication
Chapter2 Cultural Patterns
Chapter3 Verbal Communcation
Chapter4 Nonverbal Communication
Chapter5 Social Interaction Custorns
Chapter6 Cultural Infiuences on Contexts
Chapter7 Potential Problems in Intercultural Communication
Chapter8 Intercultural Communcation competence
References

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