詞典學教學與研究(應用語言學實踐系列)

  • 所屬分類:
    英語學術(shù)著..
  • 作者:
    (英)哈特曼(Hartmann,R.R.K.) 著
  • 出版社:
    外語教學與研究出版社
  • ISBN:9787560052489
  • 出版日期:2005-12-1
  • 原價:
    ¥22.00元
    現(xiàn)價:¥17.60元
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圖書簡介

詞典學是一門重要的學科,詞典是一個寶貴的資源!对~典學教學與研究》從“詞典歷史”、“詞典評論”、“詞典類型” 、“詞典結(jié)構(gòu)”及“詞典使用”等方面闡述了詞典編纂和詞典研究之間的關(guān)系,較為全面地為讀者介紹了這一學科在國際范圍內(nèi)的研究現(xiàn)狀及動向,可以在詞典使用、詞典研究和詞典編纂等方面為廣大讀者提供幫助。
本書的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)如下:
·實踐和理論中的詞典學;
·詞典研究的多種角度;
·詞典研究的課題、方法及個案;
·可供借鑒和參考的信息資源及術(shù)語。
目錄
General Editors’Preface
Author's Preface
Acknowledgdments
Section I:Lexicography in practice and theory
1 The lexicographic scene
1.1 Mapping lexicography
1.2 Lexicography as a many—sided activity
2 Lexicography 8S practice
2.1 Dictionary rnbaking
2.2 The lexicographic process(es)
2.3 Compilation in action:the DoL(1998)
3 Lexicography as theory
3.1 Compiler,user,teacher,researcher
3.2 From metalexicography to reference science
3.3 Lexicography and applied linguistics
3.4 Diversification and globalisation
Section II:Perspectives on dictionary research
4 Historical and critical perspectives
4.1 Dictionary history
4.2 Seven perspectives on dictionary history
4.3 Dictionary criticism
4.4 Six perspectives on dictionary criticism
5 Structural and typological perspectives
5.1 Dictionary structure
5.2 Six perspectives on dictionary structure
5.3 Dictionarytypology
5.4 Towards a typology of the pedagogical dictionary
6 The user perspective
6.1 The dictionary user-all unknown quantity?
6.2 Six perspectives on dictionary use
6.3 Limitations of research on dictionary use
……
Section Ⅲ:lsues,methods and case studies
Section Ⅳ:Resources
Bibliography
Cited dictionaries
Other references
Index

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