英語(yǔ)寫(xiě)作模式
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
葉云屏 主編
- 出版社：
北京理工大學(xué)出版社
- ISBN：9787564005238
- 出版日期：2005-5-1
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原價(jià)：
￥21.00元
現(xiàn)價(jià)：￥14.70元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章如同設(shè)計(jì)一座建筑，既要講究外形結(jié)構(gòu)風(fēng)格，又要注重其內(nèi)部設(shè)施的實(shí)際功能。建筑設(shè)計(jì)師要根據(jù)周?chē)沫h(huán)境和房子的用途、目的確定設(shè)計(jì)原則與風(fēng)格，寫(xiě)文章也要根據(jù)情景和目的來(lái)立意、構(gòu)思、選材。
本書(shū)根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)，以及一般英語(yǔ)文章的寫(xiě)作目的與體式，將一般英語(yǔ)寫(xiě)作任務(wù)粗略地分為六大類(lèi)型或模式，對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力進(jìn)行分類(lèi)集中訓(xùn)練。
本書(shū)強(qiáng)調(diào)信息交流能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)篇章層面上的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言得體意識(shí)。為此，每單元內(nèi)容的設(shè)計(jì)遵照從輸入到產(chǎn)出的學(xué)習(xí)規(guī)律，首先分析、欣賞從英語(yǔ)原版期刊中挑選的、代表典型寫(xiě)作模式的文章，然后讓學(xué)生舉一反三，模仿其寫(xiě)作手法，就一定的對(duì)象、話(huà)題，為了一定的目的進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。
本書(shū)的編寫(xiě)還充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性原則，表現(xiàn)在教師指導(dǎo)與學(xué)生完成任務(wù)的教學(xué)模式上。任務(wù)的設(shè)計(jì)采用自上而下的方略，即從把握文章的主旨和宏觀(guān)結(jié)構(gòu)入手，然后理解細(xì)節(jié)和語(yǔ)言特點(diǎn)，了解特定的語(yǔ)言形式是如何為表達(dá)意義服務(wù)的。
每單元的最后一項(xiàng)內(nèi)容是Adapting your writing for oral presentation，為學(xué)生提供了一系列口頭表達(dá)技巧，有助于學(xué)生重視發(fā)展自己口頭表達(dá)思想的能力，也有助于提高他們的語(yǔ)體意識(shí)。
本書(shū)雖然是為大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作課程而設(shè)計(jì)，但考慮到課時(shí)的限制，不僅閱讀文章有詳細(xì)的注解，而且對(duì)文章的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)、寫(xiě)作特點(diǎn)與方法作了詳盡的解釋?zhuān)虼�，亦可供同等水平英語(yǔ)學(xué)習(xí)者作為教材或自學(xué)參考。
目錄
Block A: Descriptions
Unit 1 Describing a Person
Nicolas Copernicus
Unit 2 Describing an Organization
UKCOSA: The Council for International Education,
Unit 3 Describing a Place,
Hyde Park
Block B: Explanations
Unit 4 Offering a Suggestion
Power Phrases: The Key to Winning Respect
Unit 5 Giving Instructions
Controlling Weeds in Your Lawn and Garden
Unit 6 Giving a Definition
Epidemics: A Historical Perspective
Block C: Analyses
Unit 7 Analyzing a Common Phenomenon
You Are Welcome
Unit 8 Analyzing a Serious Problem
School Violence: What Police Should/Could Do
Unit 9 Analyzing Research Findings
The Threat of Small Households
Block D: Evaluations
Unit 10 Evaluating a Book
Secrets of the Tomb
Unit 11 Evaluating a Product,
Easy Solution to Hard Water Problem
Unit 12 Evaluating a Solution to a Problem
Two Bad Remedies and One Good Solution
Block E：Reports(Ⅰ)
Unit 13 Reporting News
Fear of Human Pandemic Grows as Bird Flu Sweeps Through Asia
Unit 14 Reporting Views
The Great Oil Hunt
Unit 15 Reporting an Interview with an Important Person
Interview: The Numbers Game
Block F: Reports（Ⅱ）
Unit 16 Reporting a Problem
Internet Privacy
Unit 17 Proposing a Solution to a Problem
Can Mr. Bill Clean Up Your In-Box?
Unit 18 Reporting Research Findings,
No Truth to the Fountain of Youth
Answers
Tips for daptingy0ur writing for oral presentation
1. Speak rather than read the speech
2. Pace your speech
3. Relieve your tension
4. Use simple and precise language
5. Establish the speaker-audience connection
6. Define unfamiliar words/terms/concepts when speaking
7. Use visual aids to express statistics
……
