新東方英語N.O.E（2011年4月號(hào)總第96期）
- 所屬分類：
英漢對(duì)照
- 作者：
本社 編
- 出版社：
人民出版社
- ISBN：9771672418035
- 出版日期：2011-4-1
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原價(jià)：
￥6.00元
現(xiàn)價(jià)：￥5.30元
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圖書簡介
卷首語
自由和責(zé)任
考試手冊(cè)
2010年12月六級(jí)考試翻譯真題點(diǎn)評(píng)及備考策略
四級(jí)閱讀理解之一“表里不一”的詞義題
四級(jí)考試翻譯考點(diǎn)例析
英語專業(yè)四級(jí)聽寫應(yīng)試策略
說說英語寫作中的套話
“托口秀”之演說與辯論——托�？谡Z獨(dú)立話題備考策略
學(xué)習(xí)頻道
語法新思維
比較句型（一）
透析外企面試（15）：如何成功打造英文簡歷
講出精彩人生——如何成功打造英語演講稿
聽說天地
黑天鵝：巔峰即滅亡
破繭成蝶的那一天
名篇名人
精選時(shí)文
讀有所悟
文化點(diǎn)滴
留學(xué)驛站
專欄
目錄
英語專業(yè)四級(jí)聽寫應(yīng)試策略
英語專業(yè)四級(jí)考試(下文簡稱“專四”)中的聽寫(dictation)是聽力部分的難點(diǎn)，考試時(shí)間約15分鐘，分值為15分。該部分要求考生聽完四遍錄音后逐字逐句寫出文章的內(nèi)容，文章的長度約為150個(gè)詞。它是專四考試的第一部分，其成敗得失會(huì)直接影響考生的情緒及在整個(gè)考試中的發(fā)揮。專四聽寫涉及到語言輸入、輸出、信息加工、速記等各方面，綜合性強(qiáng)，難度大。那么對(duì)于這一部分，考生如何才能拿到滿意的分?jǐn)?shù)?在平時(shí)練習(xí)和考試作答時(shí)又可采用哪些有效的方法和策略呢?下面筆者就從題型分析、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、聽寫步驟、訓(xùn)練方法、心理調(diào)適五個(gè)方面逐一分析，以期對(duì)考生的復(fù)習(xí)有所幫助。
考生應(yīng)注意專四聽寫這一題型的三個(gè)特點(diǎn)。第一，考生應(yīng)明確考查重點(diǎn)。這一部分綜合考查考生聽力理解、熟練拼寫以及正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，其中拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤率應(yīng)不超過8％。第二，考生應(yīng)熟悉錄音的播放規(guī)律。這一部分共有四遍錄音朗讀：第一遍和最后一遍是勻速朗讀，每分鐘l20個(gè)單詞；第二遍和第三遍是按照意群停頓，意群與意群之間的停頓時(shí)間為15秒。根據(jù)這一特點(diǎn)，考生在作答時(shí)就應(yīng)該合理安排聽寫步驟和側(cè)重點(diǎn)。第三，考生應(yīng)對(duì)錄音材料的內(nèi)容有所了解。聽寫的題材廣泛，體裁多樣，文章共約150個(gè)單詞，均在考綱要求的詞匯范圍內(nèi)。
為了更加高效地備考以及答題，考生應(yīng)對(duì)專四聽寫的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)諳熟于心。具體來說，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括以下三點(diǎn)。
第一，要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，逐字逐句寫出所聽材料。這與大學(xué)英語四、六級(jí)復(fù)合式聽寫的要求不一樣。復(fù)合式聽寫中的句子聽寫不要求考生寫出的答案與聽到的錄音完全一致，考生可以進(jìn)行同義替換或省略部分修飾成分。
第二，該部分按意群給分，寫對(duì)每個(gè)意群給1分。全文共分15個(gè)意群，意群可以是詞組、分句或句子，一般有十個(gè)單詞左右的長度，如果有錯(cuò)誤，每個(gè)意群最多扣1分。因此，考生如果在聽的過程中有個(gè)別詞或詞組反應(yīng)不過來，千萬不要苦苦糾纏，而應(yīng)跟著錄音進(jìn)行下一個(gè)意群的聽寫，盡量避免因個(gè)別詞或詞組的漏寫影響后面內(nèi)容的聽寫，造成更多失分。
第三，評(píng)分時(shí)，按錯(cuò)誤大小進(jìn)行扣分，出現(xiàn)大錯(cuò)誤扣0.5分，出現(xiàn)小錯(cuò)誤扣0.25分，重復(fù)的錯(cuò)誤僅扣一次分。其中大錯(cuò)誤包括漏詞、加詞、造詞、換詞、單詞或句子移位、時(shí)態(tài)錯(cuò)誤等；小錯(cuò)誤包括單詞拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、冠詞錯(cuò)誤、單復(fù)數(shù)使用錯(cuò)誤等。
考生可按照聽前預(yù)測、聽中巧記、聽后檢查三個(gè)步驟來完成聽寫。需要說明的是，考生不必將這三個(gè)步驟機(jī)械地分割開來，而應(yīng)學(xué)會(huì)融會(huì)貫通地使用。
……
