從課本到奧數(shù)難題大練習(xí)數(shù)學(xué)*二年級(jí)（2012年7月印刷）
- 所屬分類：
小學(xué)二年級(jí)..
- 作者：
68所名校教科所 主編
- 出版社：
長(zhǎng)春出版社
- ISBN：9787544522427
- 出版日期：2012-7-1
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原價(jià)：
￥12.00元
現(xiàn)價(jià)：￥7.80元
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圖書簡(jiǎn)介
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目錄
《從課本到奧數(shù)難題大練習(xí)：數(shù)學(xué)（2年級(jí)）》特點(diǎn)：
1.目標(biāo)明確，定位精準(zhǔn)本書貫穿新課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的基本理念，以發(fā)展和提升學(xué)科才能為目標(biāo)，按照源于課本、高于課本的指導(dǎo)思想，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)劃知識(shí)體系，使學(xué)生通過一系列專項(xiàng)訓(xùn)練，從課內(nèi)到課外，從基礎(chǔ)到拔高，從平凡到優(yōu)秀，獲得更豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，拓寬更廣闊的思維空間，加深對(duì)基本知識(shí)的深入理解、對(duì)所學(xué)課程的綜合運(yùn)用以及對(duì)創(chuàng)新能力的獨(dú)立體驗(yàn)。
2.循序漸進(jìn)，提升能力知識(shí)的系統(tǒng)性，在點(diǎn)→線→面的逐步擴(kuò)展中形成；學(xué)科的能力，在學(xué)→練→考的不斷交叉中提升。本書按照數(shù)學(xué)的知識(shí)體系及內(nèi)在邏輯，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平，采取逐步拓展、延伸、螺旋上升的方式編排，將“難題大練習(xí)”分為“基礎(chǔ)大練習(xí)”和“提優(yōu)大練習(xí)”，區(qū)分有度，貼近實(shí)際，使學(xué)生有興趣、有信心鞏固知識(shí)，理解方法，掌握技巧，從而開啟心智，激發(fā)潛能，輕松拔尖。
3.精挑細(xì)選，反復(fù)訓(xùn)練本書結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明清晰，內(nèi)容精到實(shí)用，注重挖掘知識(shí)精髓，突破思維障礙，培養(yǎng)善于分析、樂于思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)。精心挑選練習(xí)，由簡(jiǎn)到難，再附以各階段的自測(cè)卷，使你牢固掌握所學(xué)知識(shí)。書后答案部分解析過程詳細(xì)，對(duì)于能一題多解的還盡量提供多種思路，方便學(xué)生對(duì)照自評(píng)。
