小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題巧思妙解.二年級(jí)

  • 所屬分類:
    小學(xué)二年級(jí)..
  • 作者:
    陳范增 主編
  • 出版社:
    湖北辭書出版社
  • ISBN:9787540317935
  • 出版日期:2011-7-1
  • 原價(jià):
    ¥18.80元
    現(xiàn)價(jià):¥12.20元
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圖書簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,數(shù)學(xué)課的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)來分析和解決問題的能力,而應(yīng)用題正是這種能力的綜合體現(xiàn)。把日常生活和工作中的問題用文字、圖形、表格或?qū)υ挼男问奖磉_(dá)成已知量和未知量之間的關(guān)系,進(jìn)而求出未知量的題目叫應(yīng)用題。應(yīng)用題貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)始終,既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。應(yīng)用題的重要性還在于它具有的智力開發(fā)價(jià)值,因?yàn)閷W(xué)生的解題過程,既是積極的思維運(yùn)作與開發(fā)過程,也是意志與毅力的錘煉過程。正因?yàn)槿绱,我們組織了一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且對(duì)小學(xué)應(yīng)用題有深刻理解的優(yōu)秀作者,依照新課標(biāo)知識(shí)點(diǎn)和主要數(shù)學(xué)教材編寫了本書,面向全體學(xué)生,結(jié)合兒童認(rèn)知水平和心理特征,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用,為學(xué)生自學(xué)、為家長(zhǎng)輔導(dǎo)提供了優(yōu)質(zhì)、全新的應(yīng)用題助學(xué)讀本,對(duì)它的合理使用必將促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與能力的全面發(fā)展。
    數(shù)學(xué)是思維的體操,數(shù)學(xué)能使我們的思維更加靈活,更加嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)更富有挑戰(zhàn)和創(chuàng)新意識(shí)。數(shù)學(xué)也是應(yīng)用的武器,它能攻克和解決生活中的數(shù)學(xué)問題。應(yīng)用題在小學(xué)數(shù)學(xué)中具有不可取代的地位,因?yàn)樗莵碜杂谏畹臄?shù)學(xué)問題。生活是有趣的,充滿活力的,那么數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也是有趣的。本書主要是運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),訓(xùn)練思維方法,學(xué)習(xí)靈活地處理信息和解決數(shù)學(xué)問題,使不同程度的學(xué)生都能獲得必要的數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)的解題能力,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,享受解題過程的樂。
    本書在內(nèi)容編寫與設(shè)計(jì)上有著鮮明的特色:
    一、強(qiáng)調(diào)同步,普適性好
    本書緊扣新課標(biāo)教材,與主要教材知識(shí)點(diǎn)同步,把小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題科學(xué)有序地分成專題來講解,涉及了大量的基礎(chǔ)題,是課內(nèi)數(shù)學(xué)內(nèi)容的加強(qiáng)、加深和拓寬,讓學(xué)生可以根  據(jù)自己的實(shí)際情況和要求有選擇地學(xué)習(xí)。每一個(gè)典型例題都分析其特征,歸納其技巧所講所練源于教材,寬于教材,具有很強(qiáng)的普適性。
    二、講練結(jié)合,啟迪性好
    本書的每一章節(jié)開篇點(diǎn)明“目標(biāo)導(dǎo)航”,告訴我們將要學(xué)什么和怎么學(xué);“經(jīng)典例析”剛是一道道經(jīng)過千錘百煉的典型例題和?碱}型,能起到“一兩撥千斤”的奇效;“巧思妙解”告訴我們思考問題的方法和策略,而點(diǎn)綴其中的“名師點(diǎn)撥”,寥寥數(shù)語(yǔ)卻是我們思維的啟明星!凹粗v即練”欄目按照與例題難度相近、變化適度略高的原則,通過及時(shí)的同堂訓(xùn)練迅速牢固地掌握知識(shí)點(diǎn)和解題技巧:“達(dá)標(biāo)測(cè)試”則是對(duì)本章的所有題型和解題思路做一個(gè)全面提升的訓(xùn)練與檢測(cè),讓學(xué)生經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)重新站在新的制高點(diǎn)把握知識(shí)要領(lǐng),回顧所學(xué)知識(shí),掌握解題技能,夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。這種由易到難、由簡(jiǎn)到繁,逐步熟練、逐步提高的方法具有很強(qiáng)的啟迪性。
    三、廣納題型,開放性好  
    本書注重基礎(chǔ),同時(shí)也強(qiáng)調(diào)提高,以幫助學(xué)生拓展知識(shí)視野。本書所選例題和訓(xùn)練題突出生活性、趣味性、探索性和開放性,不偏不怪不難,卻具有情境開放、思路開放、題型開放的特點(diǎn),能使不同程度的學(xué)生都能學(xué)有所獲。


目錄

第1講 加減法應(yīng)用題
 目標(biāo)導(dǎo)航
 經(jīng)典例析
  即講即練1
  即講即練2
  即講即練3
  即講即練4
  即講即練5
  即講即練6
  即講即練7
 達(dá)標(biāo)測(cè)試
第2講 乘法應(yīng)用題
 目標(biāo)導(dǎo)航
 經(jīng)典例析
  即講即練1
  即講即練2
  即講即練3
  即講即練4
  即講即練5
  即講即練6
 達(dá)標(biāo)測(cè)試
第3講 乘加、乘減應(yīng)用題
 目標(biāo)導(dǎo)航
 經(jīng)典例析
  即講即練1
  即講即練2
  即講即練3
  即講即練4
  即講即練5
 達(dá)標(biāo)測(cè)試
第4講 除法應(yīng)用黷
 目標(biāo)導(dǎo)航
 經(jīng)典例析
  即講即練1
  即講即練2
  即講即練3
  即講即練4
  即講即練5
  即講即練6
 達(dá)標(biāo)測(cè)試
第5講 硝復(fù)雜的兩步計(jì)算應(yīng)用題
 目標(biāo)導(dǎo)航
 經(jīng)典例析
  即講即練1
  即講即練2
  即講即練3
  即講即練4
  即講即練5
  即講即練6
  即講即練7
 達(dá)標(biāo)測(cè)試
第6講 觀察物怖與圖形
 目標(biāo)導(dǎo)航
 經(jīng)典例析 
  即講即練1
  即講即練2
  即講即練3
  即講即練4
  即講即練5
  即講即練6
  即講即練7
 達(dá)標(biāo)測(cè)試
第7講 長(zhǎng)度單位與重量單位的應(yīng)用題
 目標(biāo)導(dǎo)航
 經(jīng)典例析
  即講即練1
  即講即練2
  即講即練3
  即講即練4
  即講即練5
  即講即練6
  即講即練7
 達(dá)標(biāo)測(cè)試
第8講 統(tǒng)計(jì)應(yīng)用題
 目標(biāo)導(dǎo)航
 經(jīng)典例析
  即講即練1
  即講即練2
  即講即練3
  即講即練4
  即講即練5
 達(dá)標(biāo)測(cè)試
第9講 數(shù)學(xué)廣角及解決問題應(yīng)用題
 目標(biāo)導(dǎo)航
 經(jīng)典例析
  即講即練1
  即講即練2
  即講即練3
  即講即練4
  即講即練5
  即講即練6
  即講即練7
 達(dá)標(biāo)測(cè)試
參考答案

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