藥物應(yīng)用護(hù)理（中等職業(yè)教育課改項目成果教材；“任務(wù)引領(lǐng)型”規(guī)劃教材·護(hù)理系..
- 所屬分類：
- 作者：
沈云幗 主編
- 出版社：
中國人民大學(xué)出版社
- ISBN：9787300088921
- 出版日期：2009-1-1
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原價：
￥22.00元
現(xiàn)價：￥17.60元
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圖書簡介
本套護(hù)理專業(yè)教材以先進(jìn)的研發(fā)理念為指導(dǎo)，以上海市中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)改革項目成果為主要依據(jù)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以護(hù)士崗位需要和護(hù)士職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，能夠滿足護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需求。具體來講有以下特色：
1、任務(wù)引領(lǐng)。以工作任務(wù)引領(lǐng)知識、技能和態(tài)度，讓學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)相關(guān)知識，發(fā)展學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
2、結(jié)果驅(qū)動。把焦點放在通過完成工作任務(wù)所獲得的成果，以激發(fā)學(xué)生的成就動機(jī)，通過完成工作任務(wù)來提升工作智慧。
3、突出能力。課程定位與目標(biāo)、課程內(nèi)容與要求、教學(xué)過程與評價等都突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)職業(yè)教育課程的本質(zhì)特征。
4、內(nèi)容實用。圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇課程內(nèi)容，不過分強(qiáng)調(diào)知識的系統(tǒng)性，而注重內(nèi)容的實用性和針對性。
5、做學(xué)一體。打破長期以來教學(xué)的理論與實踐二元分離的局面，以工作任務(wù)為中心，實現(xiàn)理論與實踐的一體化教學(xué)。
目錄
第一章 藥物應(yīng)用護(hù)理解讀
第一節(jié) 緒言
第二節(jié) 藥物對機(jī)體的作用——藥物效應(yīng)動力學(xué)
第三節(jié) 機(jī)體對藥物的影響——藥物代謝動力學(xué)
第四節(jié) 影響藥物作用的因素
第二章 抗微生物藥
第一節(jié) 概述
第二節(jié) β—內(nèi)酰胺類抗生素
第三節(jié) 大環(huán)內(nèi)酯類及林可霉素類
第四節(jié) 氨基苷類抗生素
第五節(jié) 四環(huán)素類和氯霉素
第六節(jié) 合成抗菌藥
第七節(jié) 抗真菌藥和抗病毒藥
第八節(jié) 抗結(jié)核藥
第九節(jié) 醫(yī)院常用消毒防腐藥
第三章 抗腫瘤藥物第四章 傳出神經(jīng)藥物
第一節(jié) 傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)概述
第二節(jié) 膽堿受體激動藥和膽堿酯酶抑制藥
第三節(jié) 膽堿受體阻斷藥
第四節(jié) 腎上腺素受體激動藥
第五節(jié) 腎上腺素受體阻斷藥
第五章 局麻藥概念解讀
第六章 中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物
第一節(jié) 鎮(zhèn)靜催眠藥
第二節(jié) 抗癲癇藥
第三節(jié) 抗精神失常藥
第四節(jié) 鎮(zhèn)痛藥
第五節(jié) 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥
第七章 抗組胺藥及子宮興奮藥
第一節(jié) 抗組胺藥
第二節(jié) 子宮興奮藥
第八章 消化系統(tǒng)藥物
第一節(jié) 抗消化性潰瘍病藥
第二節(jié) 止吐藥及胃腸動力藥
第三節(jié) 瀉藥和止瀉藥
第九章 呼吸系統(tǒng)藥物
第一節(jié) 鎮(zhèn)咳藥
第二節(jié) 祛痰藥
第三節(jié) 平喘藥
第十章 泌尿系統(tǒng)藥物
第十一章 心血管系統(tǒng)藥物
第一節(jié) 抗高血壓藥
第二節(jié) 心臟用藥
第十二章 血液和造血系統(tǒng)藥物
第一節(jié) 抗貧血藥
第二節(jié) 影響血凝過程的藥物
第三節(jié) 血容量擴(kuò)充藥及調(diào)節(jié) 鹽類和酸堿平衡藥
第十三章 激素及有關(guān)藥物
第一節(jié) 腎上腺皮質(zhì)激素類藥——糖皮質(zhì)激素
第二節(jié) 甲狀腺激素和抗甲狀腺藥物
第三節(jié) 胰島素及口服降血糖藥
第四節(jié) 避孕藥
