社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)——中等衛(wèi)生學(xué)校教材
- 所屬分類:
- 作者:
劉崇峰 主編
- 出版社:
人民衛(wèi)生出版社
- ISBN:9787117032483
- 出版日期:2005-1-1
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原價(jià):
¥7.50元
現(xiàn)價(jià):¥6.00元
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圖書簡介
為了使我國護(hù)理教育適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和系統(tǒng)化整體護(hù)理的需要,衛(wèi)生部決定在全國開設(shè)四年制中專護(hù)理專業(yè),并于1991年頒布了四年制中專護(hù)理專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱。該計(jì)劃從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的角度出發(fā),構(gòu)建了“突出護(hù)理、注重整體、加強(qiáng)人文,體現(xiàn)社區(qū)”的護(hù)理專業(yè)新型課程結(jié)構(gòu)。為適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展對護(hù)理人才質(zhì)量的要求,增加了人文學(xué)科比重,增設(shè)了老年護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、衛(wèi)生保健、營養(yǎng)與膳食、人際溝通、社會(huì)滂、倫理學(xué)等課程,把《社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)》列為必修課程。
社會(huì)學(xué)是把社會(huì)當(dāng)作一個(gè)整體來研究的綜合性學(xué)科。力圖用科學(xué)的方法來認(rèn)識(shí)人類社會(huì)組織形態(tài)、社會(huì)結(jié)構(gòu)方式和群眾活動(dòng)規(guī)律,以及社會(huì)問題和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的條件。本書不僅是護(hù)理專業(yè)學(xué)生必修課的教材,也可作為中等衛(wèi)生學(xué)校其他專業(yè)學(xué)生的教材,還可作為基層醫(yī)療衛(wèi)生工作者的參考書。
目錄
第一章 緒論
第一節(jié) 社會(huì)學(xué)的一般概念和研究對象
第二節(jié) 學(xué)習(xí)研究社會(huì)學(xué)的意義
第三節(jié) 學(xué)習(xí)研究社會(huì)學(xué)的方法和正確態(tài)度
第二章 人的社會(huì)化
第一節(jié) 社會(huì)化的定義
第二節(jié) 社會(huì)化的內(nèi)容
第三節(jié) 社會(huì)化的因素
第四節(jié) 社會(huì)化的過程
第五節(jié) 社會(huì)化與個(gè)性發(fā)展
第三章 社會(huì)群體與社區(qū)
第一節(jié) 社會(huì)群體概述
第二節(jié) 初級社會(huì)群體
第三節(jié) 主要的初級社會(huì)群體
第四節(jié) 社區(qū)的概念與分類
第五節(jié) 社區(qū)的基本要素
第六節(jié) 社區(qū)的發(fā)展與社區(qū)服務(wù)
第四章 社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)
第一節(jié) 社會(huì)分層概述
第二節(jié) 我國現(xiàn)階段的社會(huì)分層
第三節(jié) 社會(huì)流動(dòng)
第五章 社會(huì)制度
第一節(jié) 社會(huì)制度的含義及特性
第二節(jié) 社會(huì)制度的種類與構(gòu)成
第三節(jié) 社會(huì)制度的功能與變革
第六章 社會(huì)變遷
第一節(jié) 社會(huì)變遷概述
第二節(jié) 社會(huì)現(xiàn)代化
第七章 社會(huì)問題
第一節(jié) 社會(huì)問題概述
第二節(jié) 社會(huì)問題的類型及形成因素
第三節(jié) 中國面臨的主要社會(huì)問題
第四節(jié) 社會(huì)問題的綜合治理
第八章 社會(huì)控制
第一節(jié) 社會(huì)控制概述
第二節(jié) 社會(huì)控制的形式
第三節(jié) 輿論控制的含義、方式及特點(diǎn)
第四節(jié) 心理控制的形式
第五節(jié) 越軌、犯罪與社會(huì)控制
第九章 社會(huì)學(xué)調(diào)查研究方法
第一節(jié) 社會(huì)學(xué)研究的具體方法
第二節(jié) 社會(huì)學(xué)研究的程序及步驟
附錄
《社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱