小學(xué)生奧數(shù)訓(xùn)練營(yíng)·二年級(jí)
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
居海霞 主編
- 出版社：
陜西師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561347386
- 出版日期：2010-3-1
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原價(jià)：
￥11.50元
現(xiàn)價(jià)：￥8.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
1．源于課本，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。翻開(kāi)目錄，您可以看到，我們這套叢書(shū)的內(nèi)容和市場(chǎng)上很多奧林匹克讀本的編排內(nèi)容不向，不再是與課堂所學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)的深?yuàn)W問(wèn)題，而是源于課本，但在課本知識(shí)的基礎(chǔ)上略有提高的專(zhuān)題內(nèi)容。我們很好地將奧數(shù)內(nèi)容進(jìn)行重新整理和分類(lèi)，吐故納新，將同性質(zhì)的問(wèn)題歸類(lèi)到學(xué)生同步學(xué)習(xí)的相應(yīng)單元中，有機(jī)結(jié)合并開(kāi)辟出新的專(zhuān)題，真正實(shí)現(xiàn)了“從課堂走向奧林匹克一體化的新體系。
2．由淺人深，螺旋上升。在每個(gè)專(zhuān)題中，我們安排了4到5個(gè)例題，這些例題的思維層次均是由淺入深的。在每一個(gè)例題中，我們分別編排了“思路導(dǎo)航”和“模仿提升”兩個(gè)欄目。在“思路導(dǎo)航”中，我們會(huì)仔細(xì)清晰地給您講解本題乃至本類(lèi)題型的解題思路．而隨后的“模仿提升”很好地幫助您實(shí)現(xiàn)了由“牽手做題”到“放手做題”的過(guò)程。
3．注重訓(xùn)練。啟迪思維。本叢書(shū)在內(nèi)容上注重新穎和實(shí)用，在訓(xùn)練中注重啟迪學(xué)生的思維。在一些專(zhuān)題申，編者適時(shí)地插進(jìn)了“想一想” “小經(jīng)驗(yàn)” “老師的話(huà)”等，這些既可以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和開(kāi)放思維，還可以適時(shí)地幫助學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié)。在每個(gè)專(zhuān)題后，我們還特意安排了“奧賽傳真”，學(xué)生既可以鞏固所學(xué)專(zhuān)題、融會(huì)貫通，又可以了解奧賽真題。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些題目既有可讀性，又有挑戰(zhàn)性。
4．自學(xué)自練，講學(xué)兩用。本套叢書(shū)中的例題均有詳細(xì)的分析講解。習(xí)題也附有參考答案，既可以讓學(xué)生自學(xué)自練，也方便于老師、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)與檢查。配套的習(xí)題難度呈階梯性遞增，學(xué)生可以根據(jù)自身的解題能力選擇適合自己能力水平的習(xí)題。同時(shí)，相當(dāng)一部分學(xué)生在“跳一跳，摘到桃”的挑戰(zhàn)中，自身的思維能力也在無(wú)形中得到了提高!
目錄
第一講 找規(guī)律填數(shù)
第二講 移多補(bǔ)少
第三講 分蛋糕
第四講 數(shù)數(shù)線(xiàn)段
第五講 圖形算式
第六講 相等算式
第七講 巧用除法
第八講 鋸木頭
第九講 爬樓梯
第十講 有幾種走法
第十一講 數(shù)數(shù)方塊
第十二講 簡(jiǎn)單判斷(十)
第十三講 簡(jiǎn)單判斷(二)
第十四講 算算時(shí)間
第十五講 可能性
第十六講 一題多解
第十七講 生活趣題(一)
第十八講 生活趣題(二)
第一講 有余數(shù)除法的算式
第二講 有余數(shù)除法的妙用(一)
第三講 有余數(shù)除法的妙用(二)
第四講 一筆畫(huà)
第五講 多位數(shù)的讀法
第六講 多位數(shù)大小比較
第七講 巧填算式
第八講 巧算(一)
第九講 巧算(二)
第十講 巧妙安排
第十一講 簡(jiǎn)單抽屜
第十二講 數(shù)陣
第十三講 雞兔同籠
第十四講 操作趣題
第十五講 應(yīng)用題(一)
第十六講 應(yīng)用題(二)
第十七講 應(yīng)用題(三)
第十八講 以圖代數(shù)
參考答案
