局域網(wǎng)組建與維護案例教程(全國高職高專教育十一五規(guī)劃教材)
- 所屬分類：
高職高專計..
- 作者：
吳獻文 等主編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040263404
- 出版日期：2009-4-1
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原價：
￥31.80元
現(xiàn)價：￥30.20元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
本書以項目為載體，以任務(wù)驅(qū)動的方式介紹組建和維護局域網(wǎng)的操作步驟、操作方法以及相關(guān)理論知識等內(nèi)容，引導(dǎo)高職學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)愛好者按照既定的步驟完成網(wǎng)絡(luò)組建與維護任務(wù)。全書共分9章，介紹Windows
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2003系統(tǒng)平臺下組建和維護局域網(wǎng)的操作技能和基礎(chǔ)知識。具體內(nèi)容包括觀察網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和體驗網(wǎng)絡(luò)功能、單機連網(wǎng)、組建對等網(wǎng)、組建小型局域網(wǎng)、架設(shè)和配置Web服務(wù)器等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
目錄
本書是全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材。
本書是作者總結(jié)多年的“局域網(wǎng)組建與維護”課程教學(xué)經(jīng)驗編寫而成的，并對本課程的教學(xué)目標(biāo)進行了重新定位，使之具有更強的適應(yīng)性，以組建局域網(wǎng)為核心，將“用網(wǎng)、組網(wǎng)、護網(wǎng)”3個方面融為一體，以不同類型局域網(wǎng)的組建為載體重構(gòu)課程內(nèi)容，符合技能的形成規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，主要分為5個模塊：職業(yè)崗位分析與課程描述、體驗網(wǎng)絡(luò)、組建網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全、維護網(wǎng)絡(luò)。
本書采用“任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方式，真正實施“理論實踐一體化”教學(xué)。充分考慮教學(xué)組織需求，根據(jù)理論實踐一體化教學(xué)特點，設(shè)置了完整的教學(xué)環(huán)節(jié)：任務(wù)卡-任務(wù)實施過程-任務(wù)完成情況評價-課堂任務(wù)拓展-知識鏈接-本章小結(jié)-課外拓展。本書采用了靈活多樣的評價方式，將過程考核納入教學(xué)過程，過程考核與終結(jié)考核有機結(jié)合。
本書可以作為高職高專或本科學(xué)校各相關(guān)專業(yè)“局域網(wǎng)組建與維護” 課程的教材，也可以作為局域網(wǎng)組建畢業(yè)設(shè)計的參考書。
本書以項目為載體，以任務(wù)驅(qū)動的方式介紹組建和維護局域網(wǎng)的操作步驟、操作方法以及相關(guān)理論知識等內(nèi)容，引導(dǎo)高職學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)愛好者按照既定的步驟完成網(wǎng)絡(luò)組建與維護任務(wù)。全書共分9章，介紹Windows Server 2003系統(tǒng)平臺下組建和維護局域網(wǎng)的操作技能和基礎(chǔ)知識。具體內(nèi)容包括觀察網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和體驗網(wǎng)絡(luò)功能、單機連網(wǎng)、組建對等網(wǎng)、組建小型局域網(wǎng)、架設(shè)和配置Web服務(wù)器等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
本書是全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材。 本書是作者總結(jié)多年的“局域網(wǎng)組建與維護”課程教學(xué)經(jīng)驗編寫而成的，并對本課程的教學(xué)目標(biāo)進行了重新定位，使之具有更強的適應(yīng)性，以組建局域網(wǎng)為核心，將“用網(wǎng)、組網(wǎng)、護網(wǎng)”3個方面融為一體，以不同類型局域網(wǎng)的組建為載體重構(gòu)課程內(nèi)容，符合技能的形成規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，主要分為5個模塊：職業(yè)崗位分析與課程描述、體驗網(wǎng)絡(luò)、組建網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全、維護網(wǎng)絡(luò)。 本書采用“任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方式，真正實施“理論實踐一體化”教學(xué)。充分考慮教學(xué)組織需求，根據(jù)理論實踐一體化教學(xué)特點，設(shè)置了完整的教學(xué)環(huán)節(jié)：任務(wù)卡-任務(wù)實施過程-任務(wù)完成情況評價-課堂任務(wù)拓展-知識鏈接-本章小結(jié)-課外拓展。本書采用了靈活多樣的評價方式，將過程考核納入教學(xué)過程，過程考核與終結(jié)考核有機結(jié)合。 本書可以作為高職高專或本科學(xué)校各相關(guān)專業(yè)“局域網(wǎng)組建與維護” 課程的教材，也可以作為局域網(wǎng)組建畢業(yè)設(shè)計的參考書。
