(高職高專)計算機應用基礎教程(計算機基礎教育)
- 所屬分類：
- 作者：
陳革 主編
- 出版社：
大連理工大學出版社
- ISBN：9787561150733
- 出版日期：2009-9-1
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原價：
￥30.00元
現(xiàn)價：￥21.80元
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圖書簡介
《計算機應用基礎教程》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的計算機基礎教育系列規(guī)劃教材之一。
隨著信息化技術的迅猛發(fā)展和計算機的全面普及，熟練使用計算機已經(jīng)成為高職高專學生必備的一項技能，這就對高職高專教育中的計算機公共基礎課程教學提出了更高的要求。為此，我們組織編寫了《計算機公共基礎教程》。
本書吸收了同類教材的優(yōu)點，結合我們多年計算機公共基礎課的教學經(jīng)驗，重點強調實際應用。在編寫過程中既考慮計算機技術的發(fā)展，又兼顧目前多數(shù)學校機房配置的具體情況，盡量做到新穎性與實用性相結合。和同類教材相比，本教材主要突出以下幾個特點：
1．從我國現(xiàn)代高職高專教育培養(yǎng)目標出發(fā)，堅持“學以致用”的原則，以培養(yǎng)基本應用技能為主線，并參考全國計算機信息高新技術考試辦公軟件應用模塊操作員級考試的要求，根據(jù)不同層次信息處理的要求，以豐富的應用案例逐步展示教材內容，組織教材結構。
2．教師可利用多媒體教學設備，通過對教學案例的講解，提高學生的學習興趣，培養(yǎng)學生通過計算機獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，使學生．具備良好的信息素養(yǎng)。
3．在編寫過程中力求做到深入淺出、內容精煉、案例豐富、結構嚴謹，盡可能多地涉及教學知識點。力求結合案例加深學生對理論知識的理解，達到提升學生知識綜合運用能力的目的。
本書可作為高職高專學校、成人高等學校、本科院校及其舉辦的二級職業(yè)技術學院和民辦高校的計算機公共基礎課程教材，也可用作全國計算機等級考試及各類訐算機培訓班培訓教材和自學參考書。
目錄
第1章 計算機基礎知識
1.1 計算機概述
1.1.1 計算機發(fā)展簡史
1.1.2 計算機的特點
1.1.3 計算機的應用
1.1.4 計算機的分類
1.2 信息編碼與數(shù)據(jù)表示
1.2.1 數(shù)據(jù)存儲單位
1.2.2 數(shù)制的基本概念
1.2.3 十進制、二進制、八進制和十六地制
1.2.4 不同進制間的轉換
1.2.5 數(shù)據(jù)的表示方法
1.2.6 常用信息編碼
1.3 指令和程序語言
1.3.1 計算機指令
1.3.2 計算機程序設計語言
1.4 計算機病毒與數(shù)據(jù)安全
1.4.1 計算機病毒
1.4.2 計算機病毒的預防
1.4.3 病毒的檢測與清除
1.5 計算機使用與維護常識
1.6 計算機系統(tǒng)的組成
1.6.1 計算機系統(tǒng)概述
1.6.2 計算機硬件系統(tǒng)
1.6.3 計算機軟件系統(tǒng)
1.6.4 計算機的基本工作原理
1.6.5 計算機主要技術指標
1.7 多媒體技術基礎
1.7.1 多媒體概念
1.7.2 多媒體硬件
1.7.3 多媒體軟件
1.7.4 多媒體應用
第2章 Windows XP操作系統(tǒng)
2.1 Windows XP操作系統(tǒng)概述
2.1.1 Windows XP介紹
2.1.2 Windows XP Professional的運行環(huán)境與安裝
2.1.3 Windows XP Professional系統(tǒng)的啟動和退出
2.1.4 Windows XP Professional幫助系統(tǒng)
2.2 Windows XP Professional系統(tǒng)的基本操作
2.2.1 鼠標與鍵盤的操作
2.2.2 Windows XP ProfessionaI系統(tǒng)桌面操作
2.2.3 窗口與對話框的操作
2.2.4 剪貼板的使用
2.2.5漢字輸入法
2.3 Windows XP文件和文件夾的管理
2.3.1 資源管理器
2.3.2 文件和文件夾的概念
2.3.3 文件和文件夾的操作
2.3.4 文件和應用程序的關聯(lián)
2.4 Windoivs XP系統(tǒng)控制面板
2.4.1 控制面板的基本操作
2.4.2 添加或刪除硬件
2.4.3 安裝或刪除程序
2.4.4 管理用戶賬戶
2.5 Windows XP的附件
2.5.1 “記事本”的使用
2.5.2 “畫圖”的使用
2.5.3 MS—DOS窗口及操作
2.6 Windows XP的多媒體工具
……
第3章 文字處理軟件Word 2003
第4章 電子表格處理軟件Excel 2003
第5章 演示文稿軟件Power Point 2003
第6章 計算機網(wǎng)絡基礎與Internet
