基于UML的管理信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
姚策 主編
- 出版社：
北京理工大學(xué)出版社
- ISBN：9787564009366
- 出版日期：2007-4-1
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原價(jià)：
￥24.00元
現(xiàn)價(jià)：￥16.80元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)是“管理信息系統(tǒng)”課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)用書(shū)，介紹了UML語(yǔ)言及其在面向?qū)ο筌浖到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。目的是通過(guò)課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際分析問(wèn)題能力及動(dòng)手能力，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握本門(mén)課程的主要內(nèi)容，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
本書(shū)既注重知識(shí)的系統(tǒng)性，同時(shí)又注重管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐性和選材的先進(jìn)性，著重突出實(shí)用性和可操作性，敘述深入淺出，可作為高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)與軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)或計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)教材或參考書(shū)，也可供軟件開(kāi)發(fā)人員、項(xiàng)目管理人員和軟件項(xiàng)目客戶閱讀。
目錄
1 課程設(shè)計(jì)的目的與要求
1.1 課程設(shè)計(jì)的目的與要求
1.2 課程設(shè)計(jì)實(shí)施步驟
1.2.1 選題
1.2.2 擬出具體的設(shè)計(jì)方案
1.2.3 設(shè)計(jì)與調(diào)試
1.2.4 撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告
1.3 上交材料
1.4 課程設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)規(guī)范
1.5 軟件工程課程設(shè)計(jì)課題驗(yàn)收
1.6 指導(dǎo)教師的主要工作
1.7 成績(jī)?cè)u(píng)定
2 面向?qū)ο蟮母拍钆cUMI介紹
2.1 面向?qū)ο蟮母拍?br> 2.1.1 對(duì)象的概念
2.1.2 面向?qū)ο蟮奶卣?br> 2.1.3 面向?qū)ο蟮囊?br> 2.1.4 面向?qū)ο蟮能浖治雠c設(shè)計(jì)方法
2.1.5 面向?qū)ο蠓椒ň哂械膬?yōu)越性
2.2 UML簡(jiǎn)介
2.2.1 標(biāo)準(zhǔn)建模語(yǔ)言UML的內(nèi)容
2.2.2 UML建模過(guò)程
2.2.3 UML模型視圖
2.3 用例圖
2.3.1 用例圖的元素
2.3.2 用例間的關(guān)系
2.4 靜態(tài)圖
2.4.1 類(lèi)圖
2.4.2 對(duì)象圖
2.5 交互圖
2.5.1 順序圖
2.5.2 協(xié)作圖
2.6 行為圖
2.6.1狀態(tài)圖
2.6.2活動(dòng)圖
2.7實(shí)現(xiàn)圖
2.7.1 組件圖
2.7.2配置圖
習(xí)題
3 軟件開(kāi)發(fā)工具Rational Rose
3.1 Rational Rose的主要功能
3.2 Rational Rose的使用
3.2.1 使用Rose創(chuàng)建模型
3.2.2 系統(tǒng)主菜單窗口
3.2.3 在Rose中創(chuàng)建UML圖的基本操作
習(xí)題
4 系統(tǒng)可行性分析
4.1 可行性分析的概念
4.2 可行性研究報(bào)告的編寫(xiě)目的及任務(wù)
4.2.1 可行性研究報(bào)告的編寫(xiě)目的
4.2.2 可行性研究報(bào)告的編寫(xiě)任務(wù)
4.3 學(xué)籍管理系統(tǒng)可行性分析實(shí)例
4.3.1 引言
4.3.2 可行性研究的前提
4.3.3 對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析
4.3.4 所建議系統(tǒng)技術(shù)可行性分析
4.3.5 所建議系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)可行性分析(投資及收益分析)
4.3.6 社會(huì)因素可行性分析
4.3.7 結(jié)論意見(jiàn)
習(xí)題
5 系統(tǒng)的需求分析
5.1 系統(tǒng)需求的分析過(guò)程
5.1.1 獲取用戶的需求
5.1.2 分析用戶的需求
5.1.3 編寫(xiě)軟件需求說(shuō)明書(shū)
5.1.4 用戶與開(kāi)發(fā)人員共同驗(yàn)證需求
5.1.5 需求分析過(guò)程應(yīng)注意的問(wèn)題
5.2 系統(tǒng)功能和角色的識(shí)別
5.2.1 系統(tǒng)功能的識(shí)別
5.2.2 角色的識(shí)別
5.3 系統(tǒng)需求的UML靜態(tài)建模
5.3.1 需求分析的過(guò)程
……
6 系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)
7 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)
8 系統(tǒng)編程
9 系統(tǒng)測(cè)試
10 綜合實(shí)例：圖書(shū)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)
11 綜合實(shí)例：網(wǎng)上教學(xué)管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)
附錄 軟件規(guī)格說(shuō)明書(shū)文檔模板
參考文獻(xiàn)
