2014課時(shí)作業(yè)高中歷史必修3R人教

  • 所屬分類(lèi):
    高二歷史同..
  • 作者:
    湯永成分冊(cè) 著
  • 出版社:
    龍門(mén)書(shū)局
  • ISBN:9787508814025
  • 出版日期:2014-4-1
  • 原價(jià):
    ¥20.80元
    現(xiàn)價(jià):¥0.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介

《名校名師·課時(shí)作業(yè):高中歷史(必修3)(人教版)》主要介紹:1.知識(shí)講解工具化、能級(jí)化:講解基礎(chǔ)、全面、透徹,并根據(jù)知識(shí)點(diǎn)在高考中的重要程度、能力要求將知識(shí)點(diǎn)劃分為星級(jí)和能級(jí),便于學(xué)生有效高效學(xué)習(xí)。
  2.解題方法案例化編寫(xiě):試題講解注重思想方法的總結(jié),解決由知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化比較困難的問(wèn)題,采用案例式教學(xué)模式,引發(fā)學(xué)生自主思考,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究,輕松實(shí)現(xiàn)知能轉(zhuǎn)化。
  5.高考真題對(duì)比式編寫(xiě):將近三年高考真題與教材問(wèn)題對(duì)比講解,加強(qiáng)學(xué)生發(fā)散思維和遷移能力的培養(yǎng)。
  4.配有教材習(xí)題答案:教材中的探究題、學(xué)與問(wèn)、課后習(xí)題等都給出了詳細(xì)的思路分析和規(guī)范解答,便于學(xué)生查找。
  根據(jù)教育部《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》和最新高考考試說(shuō)明編寫(xiě)。全國(guó)名校聯(lián)手打造,揭秘高效學(xué)習(xí)方略。

目錄
第一單元 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變
課時(shí)1 “百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成
課時(shí)2 “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
課時(shí)3 宋明理學(xué)
課時(shí)4 明清之際活躍的儒家思想

第二單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展
課時(shí)5 西方人文主義思想的起源
課時(shí)6 文藝復(fù)興和宗教改革
課時(shí)7 啟蒙運(yùn)動(dòng)

第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)有文學(xué)藝術(shù)
課時(shí)8 古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)
課時(shí)9 輝煌燦爛的文學(xué)
課時(shí)10 充滿魅力的書(shū)畫(huà)和戲曲藝術(shù)

第四單元 近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程
課時(shí)11 物理學(xué)的重大進(jìn)展
課時(shí)12 探索生命起源之謎
課時(shí)13 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)

第五單元 近代中國(guó)的思想角放潮流
課時(shí)14 從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法
課時(shí)15 新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播

第六單元 20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果
課時(shí)16 三民主義的形成和發(fā)展
課時(shí)17 毛澤東思想
課時(shí)18 新時(shí)期的理論探索

第七單元 現(xiàn)代中國(guó)的科技,教育與文學(xué)藝術(shù)
課時(shí)19 建國(guó)以來(lái)的重大科技成就
課時(shí)20 “百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴
課時(shí)21 現(xiàn)代中國(guó)教育的發(fā)展

第八單元 19世紀(jì)以業(yè)的世界文學(xué)藝術(shù)
課時(shí)22 文學(xué)的繁榮
課時(shí)23 美術(shù)的輝煌
課時(shí)24 音樂(lè)與影視藝術(shù)

附:檢測(cè)卷及答案(活頁(yè))
第一單元檢測(cè)卷
第二單元檢測(cè)卷
第三單元檢測(cè)卷
第四單元檢測(cè)卷
第五單元檢測(cè)卷
第六單元檢測(cè)卷
第七單元檢測(cè)卷
第八單元檢測(cè)卷
模塊測(cè)試卷
參考答案與點(diǎn)撥(檢測(cè)卷部分)
參考答案與點(diǎn)撥(課時(shí)部分)

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