圖書(shū)簡(jiǎn)介

    《王后雄學(xué)案·教材完全解讀：高中思想政治（必修3）（RJZZ）》在整體設(shè)計(jì)上有兩個(gè)突出的特點(diǎn)：一個(gè)是雙欄對(duì)照，對(duì)教材全解全析，在學(xué)科層次上力求講深、講透、講出特色；另一個(gè)就是注重典型案例學(xué)習(xí)，突出鮮活、典型和示范的特點(diǎn)。
    為了讓你更充分地理解《王后雄學(xué)案·教材完全解讀：高中政治（必修3）（RJZZ）》的特點(diǎn)，挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的極限，以課標(biāo)為依據(jù)，通過(guò)“三維目標(biāo)”全面解讀教材學(xué)習(xí)要求，提供總體的學(xué)習(xí)策略，提出具體的學(xué)習(xí)要訣，體現(xiàn)目標(biāo)控制的學(xué)習(xí)規(guī)則。
    從知識(shí)、方法、思維三個(gè)方面詮釋教材知識(shí)點(diǎn)和方法點(diǎn)，幫你形成答題要點(diǎn)、解題思維，理清解題思路，揭示考點(diǎn)實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。

目錄

全書(shū)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖解·名師學(xué)法指津
第一單元 文化與生活
第一課 文化與社會(huì)
體味文化
文化與經(jīng)濟(jì)、政治
第二課 文化對(duì)人的影響
感受文化影響
文化塑造人生
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測(cè)控題

第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
第三課 文化的多樣性與文化傳播
世界文化的多樣性
文化在交流中傳播
第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展
傳統(tǒng)文化的繼承
文化在繼承中發(fā)展
第五課 文化創(chuàng)新
文化創(chuàng)新的源泉和作用
文化創(chuàng)新的途徑
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測(cè)控題

第三單元 中華文化與民族精神
第六課 我們的中華文化
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化
博大精深的中華文化
第七課 我們的民族精神
永恒的中華民族精神
弘揚(yáng)中華民族精神
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測(cè)控題

第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化
第八課 走進(jìn)文化生活
色彩斑斕的文化生活
在文化生活中選擇
第九課 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮
堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
建設(shè)社會(huì)主義精神文明
第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)
加強(qiáng)思想道德建設(shè)
思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測(cè)控題

教材學(xué)業(yè)水平考試試題
答案與提示

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