高中新教材學習手冊：生物（高二上冊）
- 所屬分類：
- 作者：
任志鴻
- 出版社：
光明日報出版社
- ISBN：9787801454621
- 出版日期：2004-6-1
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原價：
￥9.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
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圖書簡介
精心策劃——依據(jù)最新教材，特組織具有豐富經(jīng)驗的一線教師編寫。
指明目標——明晰完成每個學習單元應該達到的水平和應該掌握的知識點。
凸現(xiàn)障礙——精心提煉、歸納在達到目標的過程中遇到的問題。
提供方法——針對遇到的問題，提供具體，實用的解決方法，破解障礙。
目錄
本叢書此次修訂欄目設計及功能如下：
[學習目標]根據(jù)教學大綱和新課程標準，指明每章節(jié)應掌握的內(nèi)容和應達到的標準。
[學習障礙]學習的進步，是在突破了一個又一個的障礙后得以實現(xiàn)的，更多情況下，學生要通過做大量的習題來發(fā)現(xiàn)障礙點，時間和精力會有很多不必要的浪費，為此我們根據(jù)教學大綱要求，參照學生80%群體的認知水平，根據(jù)一線教師的豐富經(jīng)驗，直擊障礙，提高學習效率。
[學習策略]針對學習中的障礙點，指出破解的思路，給出破解的方法。詳細闡述解決同一問題的多種方法，或者應用一種方法去解決不同問題的途徑。本叢書所歸納的方法大都是學習過程中較為普遍，通用和典型的方法和技巧，學生再遇此類問題時將會茅塞頓開，觸類旁通，舉一反三，這將會極大地提升學生的學習能力。
[方法實踐]掌握了學習方法就等于學會了使用工具，而能熟練地使用工具，就能解決學習中的實際問題。本欄目設計了與本章節(jié)障礙相同或相似的練習題，引導學生運用已經(jīng)掌握的學習方法去解決新的問題。加強對學習方法的鞏固，加深對學習方法的理解，是學習方法運用的實戰(zhàn)演練。
本叢書還根據(jù)最新的教改理念，滲透了自主學習和研究性學習的內(nèi)容，并根據(jù)學科特點，適當增設了相應的欄目。此外還提供了預習和復習的方法指導，使學習方法的提供更系統(tǒng)、更完備。
