收獲季節(jié)：高二年級學(xué)生用書：生物（同步新課標(biāo)）
- 所屬分類：
- 作者：
梁大鵬
- 出版社：
人民日報(bào)出版社
- ISBN：9787802081376
- 出版日期：2005-3-1
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原價(jià)：
￥17.50元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書簡介
遵循考試大綱，洞察高考走勢，全面盤點(diǎn)教材，追尋高考軌跡，全國名校名師，打造名題名卷，一輪最佳設(shè)計(jì)，收獲高考季節(jié)。藍(lán)瑩瑩的是我們許下的心愿，紅彤彤的是我們?nèi)紵臒?情，綠蔥蔥的是我們栽下的希望。黃澄澄的是我們十年的收成。
目錄
“金猴起舞辭舊歲，雄雞高歌迎新春。”年末歲首，《收獲季節(jié)》系列叢書應(yīng)運(yùn)而生。以其超前的理念和獨(dú)特的風(fēng)格，相起了全國廣大師生的熱切關(guān)注。
1、激發(fā)潛能 鼓勵(lì)創(chuàng)新：本書吸納最新教研成果，大量選用鮮活、靈動的新話題、新材料，關(guān)注社會，貼近生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)新情境，開發(fā)新思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使學(xué)生學(xué)會“自主發(fā)展”
2、以人為本 平等對話：本書以人為本，面向全體學(xué)生，滿足不同層次學(xué)生的需求，注重學(xué)生的整體全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生由被動接受者轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)者，成為學(xué)習(xí)的主宰，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與師生之間相互交流，平等對話，由“教法”研究轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)法”研究，使學(xué)生真正“學(xué)會學(xué)習(xí)”
3、尊重規(guī)律 科學(xué)實(shí)用：本書符合學(xué)生學(xué)習(xí)的接愛心理和認(rèn)知規(guī)律，在體例設(shè)置、內(nèi)容安排、方法應(yīng)用，訓(xùn)練考查等方面都充分考慮學(xué)生的實(shí)際，便于學(xué)生閱讀理解和遷移，由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，逐步提高，使本書成為學(xué)生真正的“良師益友”
本叢書三大獨(dú)特風(fēng)格
1、匯集名師 奉獻(xiàn)愛心：《收獲季節(jié)》參編教師都是京城內(nèi)外德高望重的專家和名師他們都曾經(jīng)參加過高考閱卷工作，有的還參加全新教材的編寫，他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果，他們都有極強(qiáng)的責(zé)任感、使命感、他們都有“愛生如子”之心，他們本著：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，嘔心瀝敵國地編寫。
2、信息前沿 內(nèi)容領(lǐng)先：信息來自教材研究、高考命題最前沿，時(shí)刻關(guān)注新變化，準(zhǔn)確把握高考脈搏，第一時(shí)間傳遞新課程、新教材、新考綱，內(nèi)容上具有很強(qiáng)的整合性、遷移性、指向性和挑戰(zhàn)性，可使學(xué)生有效地提高知識整合能力、知識遷移能力、正誤辨析能力和挑戰(zhàn)高分的能力。
3、精講精練 追求典范：教師點(diǎn)撥角度新穎、切中肯綮、一語中的：精選習(xí)題、力求典型、透視名題、展現(xiàn)靈魂、警示誤區(qū)，辦求試題新穎、規(guī)范、科學(xué)合理。
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！薄妒斋@季節(jié)》系列叢書，將伴隨莘莘學(xué)子收獲沉甸甸的高考碩果。
