課課練.高二生物.下冊——志鴻優(yōu)化系列叢書
- 所屬分類：
- 作者：
任志鴻
- 出版社：
光明日報出版社
- ISBN：9787800918278
- 出版日期：2004-10-1
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原價：
￥5.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
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圖書簡介
目錄
據(jù)調(diào)查所知，許多學(xué)生學(xué)習(xí)差的原因在于平時學(xué)習(xí)忽視了課堂教學(xué)和課本的作用，甚至認(rèn)為提高成績重在課外，以致造成課內(nèi)損失課外補，遠(yuǎn)離課本鉆題海的怪圈。事實上，提高學(xué)習(xí)成績關(guān)鍵在于循序漸進(jìn)，夯實基礎(chǔ)，學(xué)好教材，穩(wěn)步提升；而搞好每節(jié)課的設(shè)計，進(jìn)行必要的規(guī)范訓(xùn)練，則是提高學(xué)習(xí)成績的重要環(huán)節(jié)。為此，我們組織一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的特、高級教師，編寫了這套《課課練》叢書，以鞏固基礎(chǔ)知識、提高學(xué)習(xí)能力為目的，把教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)落實在每節(jié)課中。挖掘教材知識點，做到針腳細(xì)密不留空余；抓主干、抓基礎(chǔ)、抓知識交叉點和能力生長點，重在知識的拓展、遷移與應(yīng)用，為學(xué)生學(xué)好教材、掌握教材奠定堅實而牢固的基礎(chǔ)。
本叢書具有如下特點：
同步性：依據(jù)現(xiàn)行教材分上、下冊編寫（三年級為一冊），以節(jié)（或課或框）為單位組題，大多數(shù)科目還沒有單元測試題和期中、期末測試卷，與課堂教學(xué)完全同步。
基礎(chǔ)性：以檢測基礎(chǔ)知識和課文內(nèi)容為主，拓展提高訓(xùn)練和綜合應(yīng)用訓(xùn)練為輔。文科注重對每節(jié)（課）知識點的挖掘，突出重點又強調(diào)“細(xì)”和“全”；理科側(cè)重對知識點的涵蓋、題目類型的歸納和解題方法的總結(jié)，并科學(xué)處理與課后習(xí)題的關(guān)系，通過對教材練習(xí)題的變式、兼容和化用，達(dá)到事半功倍、減輕負(fù)擔(dān)、提高效率的效果。
新穎性：形式活潑，版式清新，欄目設(shè)計和試題編排獨具匠心；試題設(shè)問靈活，體現(xiàn)能力立意；滲透最新教考信息，吸收最新背景材料。
實用性：選題典型、獨到，緊扣考點和熱點。每套訓(xùn)練題用時45分鐘，既可用于當(dāng)堂訓(xùn)練，又可用于課后檢測，活頁裝訂，使用方便。答案統(tǒng)一附在書后。
我們堅信：堅持課課練，成績穩(wěn)步升！
