讀想練.高二生物·下
- 所屬分類：
- 作者：
韓萍，馮忠勇
- 出版社：
機械工業(yè)出版社
- ISBN：9787111006695
- 出版日期：2005-10-1
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原價：
￥10.00元
現(xiàn)價：￥0.00元
圖書簡介
讓我們做你學海中的帆助你乘風破浪……駛進大學的港灣。
目錄
如何將素質教育落實在課堂教學中，真正通過教育提高學生的素質，是整個教育界以至整個社會都在關注和探討的問題。面對新課程，我們必須學會運用新的學習方式——自主學習、合作學習和探究學習。為此，我們組織了全國知名的教研員及重點中學的一線特、高級教師，依據(jù)最新教材，編寫了該套叢書，書中盡量做到了上面三種學習方式的結合。在欄目設置上，這套叢書以練為主，講解為輔。練習以課節(jié)為重點，講解以單元為重點，主要體現(xiàn)循序漸進的特點。叢書一改傳統(tǒng)同步教輔讀物的陳舊面孔，既立足同步教學又針對最新中考要求，在同步學習基礎知識的同時，注重思維方法指導，更注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。叢書在內容及章節(jié)的設置上完全依據(jù)最新教材，嚴格與節(jié)（課）同步，精心選編的單元分節(jié)（課）練習題和單元能力測試題，難度適中，它們與期中、期末測試題共同構成符合素質教育規(guī)律的三級測試體系，供學生多角度、全方位地進行省時高效的訓練，真正達到提高整體素質的目的。
本叢書在欄目設置上，以練習為主，講解為輔。練習以課節(jié)為重點，講解以單元為重點，主要體現(xiàn)循序漸進的特點。各分冊均有選擇性地設計了以下幾個板塊：
[單元知識總結]：對本單元應掌握的基礎知識點、考試要求與學習目的進行提煉和廷展，并通過圖表，網絡的形式進行系統(tǒng)的整理。
[典型例題精講]：通過對典型例題的精講，將該題所涉及的知識體系和能力體系加以言簡意賅的點明，主要側重于方法、規(guī)律、技巧的把握。
[高考真題概覽]：將涉及本章知識的歷年中考題（1998-2003）進行總結、精析，使讀者在同步學習時便能掌握中考題的方式、技巧及熱點。
[單元分節(jié)（課）練習]：每節(jié)（課）均設計了難易適當?shù)木x練習題，習題新穎、實用、覆蓋面廣，使讀者對所學習的知識點進行融會貫通并有所鞏固和提高。
