圖書簡(jiǎn)介

　　構(gòu)建有效學(xué)習(xí)；
　　教材核心知識(shí)透析高考考點(diǎn)綜合運(yùn)用；
　　典例變式互動(dòng)多解題型考向靶心預(yù)測(cè)。

目錄

　　《倍速學(xué)習(xí)法：高中化學(xué)（選修3）（人教版）·物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（直通高考版）（2013年秋）》按照教材知識(shí)點(diǎn)的順序，結(jié)合實(shí)際教學(xué)對(duì)課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行全面、細(xì)致地講解。右側(cè)全國(guó)各地區(qū)最新�？祭�題的搭配，簡(jiǎn)單明了地詮釋了左側(cè)的知識(shí)。左講右例，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，學(xué)習(xí)過程化繁為簡(jiǎn)，吃透教材輕而易攀。對(duì)教材中隱藏的要點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入、透徹地縱向挖掘拓展知識(shí)面，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)知識(shí)講解層次的梯度，兼顧各個(gè)層面學(xué)生的需求。要點(diǎn)、難點(diǎn)、易混易錯(cuò)點(diǎn)，逐點(diǎn)攻克，學(xué)習(xí)知識(shí)化難為易，讓知識(shí)沒有盲點(diǎn)。全面、精準(zhǔn)地以考點(diǎn)歸類本節(jié)的典型例題，并且每個(gè)考點(diǎn)下面配以解決一類問題的方法，通過解一道題而掌握解一類題的方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有“點(diǎn)”可查，有“法”可循�？键c(diǎn)分類化整為零，達(dá)到授之以漁而非魚的目的。

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