2013高中暑假大串聯(lián)高1年級(jí)思想政治（人民教育教材適用） ..
- 所屬分類(lèi)：
高一政治同..
- 作者：
本書(shū)編寫(xiě)組 編
- 出版社：
吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司
- ISBN：9787546348087
- 出版日期：2013-5-1
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原價(jià)：
￥11.60元
現(xiàn)價(jià)：￥10.10元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本圖書(shū)最大的特點(diǎn)就是有主要知識(shí)點(diǎn)的歸納和提示，有相關(guān)習(xí)題的分層次鞏固和訓(xùn)練。圖書(shū)的體例設(shè)計(jì)到體例中細(xì)節(jié)的安排，處處都能充滿(mǎn)鮮活的氣息。
緊扣教材，體現(xiàn)基礎(chǔ)性。從整體上體現(xiàn)《課標(biāo)》以及教科書(shū)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化和整體化，幫助同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。按照單元編寫(xiě)，更加便于學(xué)生從整體上把握，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。
精選例題，富有啟發(fā)性。對(duì)教材中有一定難度的內(nèi)容作出適當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)演練，配有一定數(shù)量的中檔題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力和探究創(chuàng)新精神。
訓(xùn)練設(shè)置，突出層次性。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度循序漸進(jìn)地設(shè)置題目，力爭(zhēng)使同學(xué)們意識(shí)到要解決這些問(wèn)題“不看書(shū)不行，看書(shū)不詳細(xì)不行”，“光看書(shū)不練不行，練習(xí)不精也不行”。
滿(mǎn)足需求，強(qiáng)化自主性。本書(shū)力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生在使用時(shí)感到有挑戰(zhàn)性，中等學(xué)生受到激勵(lì)和啟發(fā)，學(xué)困生也能在點(diǎn)撥中嘗到成功的喜悅，最大限度地提高各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。
關(guān)注高考，體現(xiàn)發(fā)展性。本書(shū)力爭(zhēng)凸顯高考的題型和考試方向，把高考《考綱》的精髓融于實(shí)戰(zhàn)演練之中，洞察命題動(dòng)向與趨勢(shì)，科學(xué)有序地與高考同步，使您學(xué)得有方向，練得有目的，避免學(xué)習(xí)過(guò)程中的盲目性、隨意性，在應(yīng)對(duì)高考的學(xué)習(xí)中優(yōu)先一步。
目錄
第1天 第1課 生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家
第2天 第2課 我國(guó)公民的政治參與
第3天 第一單元 學(xué)情分析驗(yàn)收
第4天 第3課 我國(guó)政府是人民的政府
第5天 第4課 我國(guó)政府受人民的監(jiān)督
第6天 第二單元學(xué)情分析驗(yàn)收
第7天 第5課 我國(guó)的人民代表大會(huì)制度
第8天 第6課 我國(guó)的政黨制度
第9天 第7課 我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策
第10天 第三單元學(xué)情分析驗(yàn)收
第11天 第8課走進(jìn)國(guó)際社會(huì)
第12天 第9課 維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展
第13天第四單元學(xué)情分析驗(yàn)收
第14天綜合檢測(cè)(一)
第15天綜合檢測(cè)(二)
參考答案
