高中歷史：必修3/RJLS（人教版）（2012年4月印刷）教材完全解讀 ..
- 所屬分類：
高一歷史同..
- 作者：
王后雄 主編
- 出版社：
中國青年出版社
- ISBN：9787500668732
- 出版日期：2012-4-1
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原價(jià)：
￥16.30元
現(xiàn)價(jià)：￥13.00元
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圖書簡介
基礎(chǔ)教育新課標(biāo)改革已如火如荼地展開，新課程教材助學(xué)助考的開發(fā)問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。應(yīng)廣大讀者的要求，我們特邀來自國家新課程改革試驗(yàn)區(qū)和國家級(jí)培訓(xùn)班的專家編寫課標(biāo)版《教材完全解讀》叢書。該系列叢書能幫助學(xué)生掌握新的課程標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生能夠按照課程理念和教材學(xué)習(xí)目標(biāo)要求科學(xué)、高效地學(xué)習(xí)。該書以“透析全解、雙欄對(duì)照、服務(wù)學(xué)生”為宗旨．助您走向成功。
這套叢書在整體設(shè)計(jì)上有兩個(gè)突出的特點(diǎn)：一是雙欄對(duì)照，對(duì)教材全解全析，在學(xué)科層次上力求講深、講透、講出特色；另一個(gè)就是注重典型案例學(xué)習(xí)，突出鮮活、典型和示范的特點(diǎn)。
為了讓您更充分地理解本書的特點(diǎn)，挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的極限．請(qǐng)您在選購和使用本書時(shí)，先閱讀本書的使用方法圖示。
目錄
全書知識(shí)結(jié)構(gòu)圖解?學(xué)法指津
第一單元 第中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變
第1課 “百家爭鳴”和儒家思想的形成
第2課 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”
第3課 宋明理學(xué)
第4課 明清之際活躍的儒家思想
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測控題
第二單元 第西方人文精神的起源及其發(fā)展
第5課 西方人文主義思想的起源
第6課 文藝復(fù)興和宗教改革
第7課 啟蒙運(yùn)動(dòng)
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測控題
第三單元 第古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)
第8課 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)
第9課 輝煌燦爛的文學(xué)
第10課 充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)
探究活動(dòng)課 中國傳統(tǒng)文化的過去、現(xiàn)在與未來——?dú)v史小論文
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測控題
第四單元 第近代以來世界的科發(fā)展歷程
第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展
第12課 破解生命起源之謎
第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測控題
第五單元 第近代中國的思想解放潮流
第14課 從“師夷長技”到維新變法
第15課 新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測控題
第六單元 20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果
第16課 三民主義的形成和發(fā)展
第17課 毛澤東思想
第18課 新時(shí)期的理論探索
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測控題
第七單元 第現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)
第19課 建國以來的重大科技成就
第20課 “百花齊放”“百家爭鳴”
第21課 現(xiàn)代中國教育的發(fā)展
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測控題
第八單元 第19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)
第22課 文學(xué)的繁榮
第23課 美術(shù)的輝煌
第24課 音樂與影視藝術(shù)
單元知識(shí)梳理與能力整合
知識(shí)與能力同步測控題
教材學(xué)業(yè)水平考試試題
答案與提示
